如何赏析说明文的语言特点一、说明文的语言特点。
说明文的语言特点是准确、简明、浅显、易懂，其中准确是前提。
在这个前提下，语言风格可以是平实的，也可是生动活泼的。
二、赏析说明语言的准确性。
（此类题目是常考必考的）（一）第一种题型：句子中加点的词语有何作用？答题模式：①先配合实际语境说说加点启意思和所要表达的内容；②这体现的语言的准确性。
例题解析。
（试说说下列句中加点词的表达效果）⑴自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里的毒蛇，飞虫几近．．绝迹，村里六畜兴旺。
答：“几近”是几乎接近的意思，说明毒蛇，飞虫差不多被吃光，但是没有绝迹，这体现了说明语言的准确性。
⑵村干部还告诉记者，可能．．是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年鹭鸟越来越少了。
答：“可能”表示估计、推测，说明了鹭鸟数量减少的原因，但不是绝对肯定，这体现了说明语言的准确性。
牛刀小试。
试说说“（赵州桥的桥拱）在当时．．．可以算得上世界上最长的石拱”中的加点词有何作用？答：“在当时”在时间上进行了限定，只说明赵州桥的桥拱在当时是最长的，但现在不是，这体现了说明语言的准确性。
（二）第二种题型：句中加点词能否删去？为什么？答题模式：①不能。
②因为……（先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容），若删去，就变成……的意思，不符合实际，“××”（加点词）体现了说明语言的准确性。
例题展示。
（下面句中加点词能否删去？为什么？）⑴旅人桥可能．．的石拱桥了。
．．是有记载以来最早答：①不能。
②因为“可能”是估计、推测的意思。
“最早”在时间上加以限制，它们是对旅人的最早出现的情况进行推测，但并不是绝对的，若删去，就肯定旅人桥是第一个出现的，不符合实际。
“可能”和“最早”体现了说明语言的准确性。
⑵每道拱圈都能独立．．支撑上面的重量。
答：①不能。
②因为“独立”说明了不依靠其他拱圈也能自立，表明就算其中一道坏了，其他各道不致受到影响。
若删去，就表明如果一道坏了，必然会影响其他各道，不符合实际，“独立”体现说明语言的准确性。
牛刀小试。
征服沙漠的最主要．．．武器是水。
――《向沙漠进军》答：①不能。
②因为“最主要”是关系最大，起决定作用的意思，它表明水是征服沙漠的根本武器。
但还有其它方面的手段或方法。
若删去，就变成了水是征服沙漠唯一的方法，不符合实际，“最主要”体现了说明语言的准确性。
（三）第三种题型：从文章中找出一个能体现说明语言准确性的词句，并说说其表达效果。
答题方法。
①先找出一个体现说明语言准确性的词句，然后说明其作用。
②可从几个方面入手找句子：找有确数或概数的句子；找有限制性的词语的句子。
答题模式：⑴举例句；⑵分析。
（方法和上面的第一种相同。
）例题讲解。
（请在《中国石拱桥》片断中找出两个体现说明语言准确性的语句，并分别说说它们的表达效果。
）（四）第四种题型：能否将句中加点的词替换为另外一个词语？请说明理由。
1．答题模式：①不可以；②因为原词表达了……意思，换了就变成……意思，不符合实际，“××”（加点词）体现说明语言的准确性。
2．例题展示。
“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略．窄，宽9米。
”中的加点词能否换成“很”，为什么？答：⑴不能；⑵因为“略”是稍微的意思，表明中部只不过是比两端狭窄些，换成“很”就表明两者在宽度上相差很大，与实际不符，“略”体现了说明语言的准确性。
3．牛刀小试。
“天上的薄云，往往．．是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，说说理由。
答：⑴不能；⑵因为“往往”是大多数的意思，说明天上的薄云大多预示天气晴朗，但也不排除特殊情况。
换成“总是”表明天上出现薄云一定预示天气晴朗，与客观事实不符，“往往”一词体现说明语言的准确性。
▲▲补充介绍限制性词语。
表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。
表限定程度：最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。
表限估计或推测：大约、可能、左右等。
表限定数量：多、有余、很少等。
表限定范围：全、都、大部分、总共、少数等。
表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。
表质地的词语：软、硬等。
三、赏析平实和生动的说明语言。
（一）两者的概念。
1．所谓“平实”，就是抓住事物的特点，用准确、简明、平实的语言，对事物的形状，构造，性能等加以解说，不必加修饰或描写，只需明白如话地写出来即可。
（采用此类语言来写的说明文，叫“平实性说明文”，其语言特点是：准确、简明、平实。
）2．所谓“生动”，就是借助描写、记叙等表达方式，运用比喻、拟人等修辞手法，对事物进行具体形象的描写。
（采用此类语言来写的说明文，叫“科学小品文”或“文学性说明文”，其语言特点是：准确、形象、生动。
）3．说明文语言生动性的表现。
①表达方式的综合运用。
描写，议论，抒情的综合运用。
如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。
或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。
如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。
②修辞方法的综合运用。
如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。
③句式富于变化。
成语、四字句的使用使文章自然流畅，富有情趣。
如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。
如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好。
（二）两者在考试中的题型。
1．试举例比较分析第×段和第×段（或某一段中哪几句话）的语言特点。
（区分平实语言和生动语言的特点。
）2．从修辞、表达方式、表现手法、句式等角度中任选一个角度，以全文（第×段）为例，分析该段的语言特点。
（此类题目是赏析说明语言的形象性、生动性）⑴修辞：运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使说明语言形象生动、有气势、富有感染力。
⑵表达方式：记叙、描写（准确、形象生动的动词、形容词）使说明更具体形象生动；议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点，突出全文（某段）的中心，加深读者对内容的理解，加强文章的感染力。
（描写、议论、抒情经常配合使用。
）●●答题模式：这篇文章（某段）综合运用（从“记叙、描写、抒情、议论”中选择）的表达方式，如……（举具体例子），使说明更准确，形象生动，突出全文（某段）的中心，加深读者对内容的理解，增强文章的感染力。
⑶表现（写作）手法：动静结合、虚实结合、衬托法、多觉感受法（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）、形色结合法等，既使说明语言形象生动，又可引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。
⑷句式：长句和短句、整句和散句、口语句式和书面语句式。
3．试题演练（Ａ）尘埃就中漂浮在大气中的尘粒，这小小的幽灵是栖身在空气中，借着大气的浮力，悄然而来，又无声地离去，它来去匆匆，无孔不入。
⑴文章把尘埃说是“小小的幽灵”，反映尘埃的什么特点？换在平实语言，怎么说？答：尘埃的特点：细微而难以看见、捉摸；平实说明：尘埃非常细小，小得让人难以捉摸。
⑵以上文段有三句话，第一句和第二、三句，分别反映了说明语言的什么特点？答：第一句：准确简明（简洁）；第二、三句：形象生动。
（运用比喻、拟人）。
4．试题演示（Ｂ）“海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区，景区设计成一个半月形的小港湾，简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。
展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝。
景区里面停泊着从湛江各处渔港搜集来的各式各样的渔船，小的是仅能容两人的舢板，大的有几百吨的远洋拉网渔船。
有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的依靠在观光码头，正归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航……明月当空的夜晚游园，坐在船上，无论是小憩还是畅饮，都自然的会生发出“清风徐来，水波不兴”的赞叹。
▲▲请结合具体语句，从表达方式，表现手法或修辞手法运用的角度简要分析本段的语言的特色及其表达效果。
答：⑴从表达方式看，第③段运用了描写，议论和抒情的表达方式，既使说明显得形象鲜明，又增加文章的感染力。
前者如“有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡”，后者如“简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。
展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝”。
⑵从表现手法或修辞手法运用的角度分析：文章第③段运用了写实和想象结合、动静结合、比喻和拟人化的写法，修辞上还运用了排比、引用的手法，既使说明显得形象鲜明，又引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。
如“有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的依靠在观光码头，正归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航……”5．试题演示（Ｃ）近海吃海，蟹是少不了的海鲜。
湛江是美食天堂，更是吃蟹的天堂，每年九月十月，都是嗜蟹者最快乐的日子。
而这时的宾馆饭店，酒楼食肆，蟹是餐桌上最受欢迎的主菜，蟹的种类，菜式也非常的多。
除名贵的膏蟹外，也有较便宜清甜的肉蟹、花蟹。
清蒸油焗，生炒酥炸；酱醋油盐，甜酸香辣，蒜茸姜葱，椒盐药膳，烹饪方法多种多样，任君选择。
外地客人到湛江，总希望品尝湛江蟹的滋味，也以此为一乐。
他们学着湛江人．持鳌举酒，边剥边吃，淘醉之时，舔指回味，其乐无穷，真是做神仙也不过如此了。
到湛江吃海鲜，品尝螃蟹，大饱口福，如今已成了到湛江旅游的一大乐趣。
▲▲请从句式运用的角度简要分析文章末段的语言特色和表达效果。
答：文章的末段多用整齐的短句，如“持鳌举酒，边剥边吃，淘醉之时，舔指回味，其乐无穷”，还运用了口语，如“真是做神仙也不过如此了”，使语言形象生动，幽默风趣，增强了文章的趣味性。