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教师技能大赛主持词

教师技能大赛主持词A :绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

B :时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

A :从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

B :从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

A :今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

B :今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

A :今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

B :今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

A :是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:A 、B :我的课堂我做主!A :好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?结尾:A :给我一个舞台,我已还你一片精彩;B :给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。

A :每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;B :每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。

A :今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;B :今天的我们,或许不是最好,但今天以后的我们会更好。

A :我的课堂我做主,挫折是必经之路;B :我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。

谢谢!尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。

我是今天的主持人XX首先,我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢,向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!接下来,请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师,他们是XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢接下来我将介绍一下本次比赛的方式:每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲,每人不超过十分钟,当试讲时间剩余3分钟时,工作人员将举牌进行提示,每五位选手试讲结束后,我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。

本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。

好的,话不多说,我们马上进入到比赛环节,有请1号选手,同时请2号选手做好准备……颁奖:现在到了本场比赛最激动人心的时刻,比赛的结果就在我的手上,首先公布三等奖获奖者的名单,接下来是二等奖的获奖选手,最后,我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。

我们没有获奖的选手也不要灰心,通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。

最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。

大赛的帷幕已悄悄降落,比拼的氛围已近尾声,今天,我们在教室技能的舞台上展示智慧,明天,我们将在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望,现在我宣布,外国语学院第二届研究生教师技能大赛圆满结束。

请同学们有序离场,请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。

“状元访”第一届学生教师技能大赛主持词男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!男:我是主持人,XXX女:我是主持人,XXX男:古之圣王,未有不尊师者也女:学者必求师,从师不可不谨也男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。

各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:您辛苦了!女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:让我们掌声欢迎他们的到来!男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,???,让我们再次以掌声感谢男:让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!女:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,每位选手限时20分钟,工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男:下面我宣布,“状元访”学生教师技能大赛:正式开始!男:首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展男:十分感谢一号选手的精彩表现。

女:或许我还不是最好的,但我一定是最努力的男:或许我还不是最熟练的,但我一定是最有激情的。

女:现在,就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手,同学,请三号选手做准备。

男:感谢二号选手的精彩表现!女:我相信我能成为一名合格的人民教师,我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男:我相信我能成为一名合格的人民教师,我有能力驾驭者三尺讲台。

女:下面有请三号选手请四号选手做准备。

男:十分感谢四号选手的精彩表现。

女:下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女:十分感谢老师的精彩点评!男:接下来,就是我们所共同期待的颁奖典礼!男女穿插:有请一号选手,XXX二号选手,XXX三号选手,XXX四号选手,XXX男:请各位获奖得主上台领奖!女:有请老师,老师,老师,老师。

为获奖同学颁奖。

男:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的各位同学们。

当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。

男:今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。

男:我宣布,“状元访”第一届学生教师技能大赛圆满结束!2013 年余店镇“创新管理、提升执行力”教师演讲比赛主持词尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的各位参赛选手,现场的老师们,大家下午好!今天,我们欢聚一堂,隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。

我是主持人屈超,很荣幸担任今天的主持。

创设擂台,搭建舞台。

今天,将有13所学校34名队员在这里现场竞技,展现风采!本次活动由中心学校组织举办,中心小学承办,全镇共100余人参与。

本次大赛我们有幸邀请到了9名评委,他们既有德高望重的老前辈,又有才艺双馨的中青年教师,相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采,掌声感谢你们的到来!让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志开幕词!、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、再次感谢朱校长的期许!现在宣布比赛规则:本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。

本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。

9名评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。

每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲,时间为5分钟以内,出场顺序以抽签为序,排序如下:我们预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩。

余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛正式开始。

掌声有请1号选手的精彩演讲!、、、、、、、、、、、、、比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。

在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了余店教育的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:获得优秀奖的10名选手是:、、、、、、、、、、、请以上10 名选手上台领奖并合影留念。

获得三等奖的3名选手是:...............获得二等奖的2名选手是:、、、、、、、、获得一等奖的选手是:、、、、、、、、、、、、请以上6名选手上台领奖并合影留念。

下面请何伟校长做总结,大家鼓掌欢迎。

彳可伟:、、、、、、、、、闭幕词主持人:尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念奉献;当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音一一孩子;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;更新理念,炼就内功,是我们的初衷;改变生活,创造精彩,是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!我们呵护着幸福和希望,奔向明天!余店镇首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛到此结束,谢谢大家!教师技能职业大赛主持稿A :有一种事业至大至伟,她,就是教育!B :有一种灯塔照亮航程,她,就是知识!A :有一种精神彪炳未来,她,就是奉献!B :有一种纽带传承文明,她,就是教师!A :碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

B :春风十里师范路,技能大赛寻英豪。

A:尊敬的各位评委,B :亲爱的同学们,合:大家下午好!A :欢迎大家来到由南通大学大学生就业创业协会理学院分会、文学院分会、化学化工学院分会联合举办的教师职业技能大赛决赛现场。

我是主持人XXX,B :我是主持人XXX,A:各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句,合:老师,您辛苦了B :阳春三月,桃花映日。

随着我国高等教育的不断推进,职业教育的发展也进入一个新时期。

在这新世纪里,培养我校学生的师范生技能具有重大意义与作用。

师范生的技能只有获得更深的提高,才能获得更好的生存。

A :创设擂台,搭建舞台。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

今天就让我们的参赛选手展现自我风采。

B :在比赛开始之前,请允许我介绍出席本场比赛的嘉宾及评委,他们是XXXXA :让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

谢谢!B :下面请允许我为大家介绍比赛规则:教师职业技能大赛决赛A:下面我宣布教师职业技能大赛现在开始。

B :下面有请一号选手xxx,,请二号选手xx做好准备A :好的。

感谢每位选手的精心准备和精彩表现!我们不禁为选手们的出色表现而折服B :是的。

他们的成熟表现让我们看到了他们日益提高的教师技能,让我们再一次用掌声来感谢他们的精彩课堂!A :谢谢!我们的计分呢正在进行中,在这期间呢,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的**老师为我们本次比赛做点评!B :十分感谢xxx老师真挚而精彩的点评!A :好的,现在比赛结果已经在我的手中,最紧张的时刻到来了,下面我来宣布比赛结果A :请我们的获奖选手与评委老师合影A :尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的各位同学们。

当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。

B :当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。

今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采A :明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。

B :我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。

A :我们呵护着幸福和希望,奔向明天。

B:下面我宣布,合:由南通大学大学生就业创业协会理学院分会、文学院分会、化学化工学院分会联合举办的教师职业技能大赛初赛到此结束,谢谢!。

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