第二章单元测试题
一、单选题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意)
1.在下面给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是()
A.B.C.D.
2.声音从空气传到水中,它的传播速度将()
A.变大B.变小C.不变D.不能确定
3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明()
A.只有空气能传播声音
B.空气和水都能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.声音从空气传入水中,音调发生了变化
4.电子琴能模仿各种乐器的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的()
A.音调B.音色C.响度 D.音调和响度
5.某同学的声音很宏亮,是指他的()
A.发声频率高B.音色优美C.发声的响度大D.振动传播得快6.在商店内常看到这样的情景:买陶瓷的顾客会拿起陶瓷,然后轻轻敲一敲,把陶瓷放在耳朵边听听,最后才决定买哪个。
顾客判断陶瓷好坏主要是根据声()A.音调 B.响度C.音色D.音量
7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是()A.男低音比女高音音调低,响度大B.男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调高,响度小D.男低音比女高音音调高,响度大8.如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气后,闹钟的声音会逐渐变小,
直至听不到声音。
这个实验现象说明了()
A.声音是由物体振动产生的
B.声音必须通过介质才能传播
C.声波在玻璃罩中发生了反射
D.声波在传播过程中能量逐渐减少
9.在百米赛跑时,终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时,则记录下的时间比运动员所用的实际时间()
A.偏大B.偏小C.相同D.都有可能
10.下表中列出的是一组乐音的频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,
A.发声体振动的频率越大,响度越大B.发声体振动的频率越大,音调越高C.发声体振动的频率越大,音调越低D.发声体振动的频率越大,音色越好11.在选择减弱噪声的方法时()
A.只能在声源处减弱噪声,如设法给发动机加消音器
B.只能在声音传播过程中减弱,如用隔音板隔离
C.只能在听者身上想办法,如堵上耳朵,塞上耳塞
D.可以在声源处,声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱
12.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为()
A.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标
C.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行
D.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
二、多选题
13.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声措施的说法,正确的是()
A.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
B.城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C.道路旁植树是阻断噪声的传播
D.工厂用的防声耳罩是防止噪声进入耳朵
14.以下声的应用的事例中,利用声传递信息的实例是()
A.用号角的回声来判断离峭壁的距离 B.利用声呐探测鱼群
C.医生用超声波检查人体的器官D.工业上用超声波切割坚硬物品
三、填空题
15.漫步花丛,我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由蜜蜂翅膀的________产生的。
16.声的传播需要________,声在空气中以________的形式传播。
17.在“神舟”五号载人飞船上,宇航员杨利伟只能用无线电交谈,因为太空中没有空气,说明________不能传播声音。
18.打雷时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为________________。
甲 乙 甲 乙 19.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生________发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的________来判定的。
20.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,________叫声音调高,________叫声响度大。
21.音乐家贝多芬晚年耳聋,他用一根棒来听钢琴的演奏。
他把棒的一端触到钢琴上,另一端咬在牙齿中间,当琴弦发出声音时,振动也能传到内耳,这种传声方式叫________。
22.由于____________,人们可以准确地判断声音传来的方位。
23.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快
些,一次慢些,划得快时,发出的声音音调_____,说明音调跟发
声体的____________有关。
24.用________为单位来表示声音强弱的等级。
25.利用声呐探测鱼群、测海深说明了声音可以传递________,外科医生利用超声波击碎人体内的结石,说明了声音可以传递________。
26.图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图
______是噪声的波形。
27.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。
在一次闪电过后约
3 s 才听到雷声,那么闪电发生处离你约 _____m (声音在空
气中的传播速度取340 m/s )。
四、实验、探究题
28.如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻
敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,正在发
声的物体都在________,比较图甲、乙两次敲鼓的
情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的________不同。
29.如图所示,将正在发声的音叉近靠悬挂在线上的小球,会发现
小球多次被弹开,这个现象表明:___________,如果将这个实验拿到月球表面上去做,小球______被弹开(填“能”或“不能”)。
30.如图所示,敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也
会发声,说明左边的音叉也在________,两个音叉之间的传声
介质是________。
31.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,
用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的________不同。
32.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。
控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音器设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音。
此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。
同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。
(1)噪声是指发声体做________振动时发出的声音。
(2)阅读上述材料可知减弱噪声的方法是:在_____处减弱;在_____过程中减弱;在_____处减弱。