游戏一：《快速反应》
目的：这个游戏的目的是在于考察同学们对各科老师的熟悉程度。

方法：由主持人任意选定某位同学，然后从这位同学开始，按照依次向后的顺序，对主持人报出的教学科目，迅速回答出相应任课老师的姓。

举例：主持人说：“语文”，同学回答：“桂老师。

”
游戏一：《记忆力大考察》
目的：这个游戏的目的是在于考察同学们相互之间的认知程度。

方法：由主持人任意选定某位同学，然后请这位同学将眼睛闭上。

主持人说出班里一位同学的横排和竖排的坐标位置（建议不要离这位同学太远），由这位同学通过回忆，报出该坐标位置上的同学的姓名。

主持人可以给全班同学十五秒钟的“热身”时间。

举例：主持人提问某同学：“请你说出你右面一排倒数（或者正数）第二位同学的姓名”，同学回答：“XXX。

”。