八年级下册第一章力
基本概念：
1．什么是力：力是物体对物体的作用。

2．物体间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3．力的作用效果：力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。

4．力的单位是：牛顿，1牛顿大约是你拿起 2个鸡蛋所用的力。

5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。

6．弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。

7．弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线；(2)认清量程和分度值；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的测量限度。

8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

9．力的示意图：从作用点开始，沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力。

10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。

物体发生的形变程度越大，产生的弹力越大。

11．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

重力的方向总是竖直向下的。

12．重力的计算公式： G=mg （式中g是重力与质量的比值：g= 9.8N/kg ，在粗略计算时也可取g= 10N/kg ）；重力跟质量成正比。

13.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

重心：重力在物体上的作用点叫重心。

14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面所受到的力。

(人走路时，脚和地面的摩擦力)
1．滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向相反。

15．增大摩擦力的方法有：（１）增大压力；（２）增加接触面的粗糙程度。

减小摩擦力的方法有：(1)使接触面更光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。

章节重、难点：
节重点难点
力的作用是相互的第一节：力1、力的概念和力的单位。

2、力的三要素，用示意图表示力。

第二节：弹力弹簧测力计的原理及使用自制弹簧测力计（课外）第三节：重力1、重力的概念、大小及方向
2、探究重力与质量关系的实验
重力公式：物理量及表
示
公式中指定单位常用单
位
单位换算
公式及变形含义
物理量字母
G=mg
在地球上适应
重力G 牛（N) 无重力的施力物体是地球方向是竖直向下
质量m 千克（kg）吨（t）1t=103kg m=G/g （求）质量等于重力除以定值
定值g 9.8牛/千克
（N/kg）
初略时取10N/kg。