教学课题
第一课科 技 世 界
教学目标
1、认识各种通信 懂得人们常用通信 电报、电话进行联络。
2、培养学生热爱科学 学习科学的兴趣。
3.引导学生了解现代的各种通信，培养学生学科学的兴趣。
教学重点
引导学生了解现代的各种通信，培养学生学科学的兴趣。
教学难点
感受科技魅力，努力学习科学文化知识。
教法、学法
实验 讨论 观察
教学用具
课
一、导入新课（出示课件）同学们，科技就在我们的身边，科技使我们的生活变得多姿多彩。
二、看图识科技。指导看图
说说图上画的都是什么样式的通信。1烽火2 驿马送信
3 飞鸽传信 4 电话
5 步话机 6 电报
7 卫星通信 8 电视电报
9移动通信
三 组织学生讨论1、你们见过这些通信吗它们有什么好处
2、师介绍各种通信在现代化中的用处
插入小故事，调整课堂氛围
给学生发几个小故事看。(出示课件)
鲁班发明锯子的故事
小女孩发明易拉罐的故事
方便面的发明的故事
四．思考
1 .你知道哪些通信方式
2 .这些通信是怎样通信的
3.学生分小组讨论
4 .小组汇报讨论情况。
思考老师提出的问题。
大胆的说说自己的想法。
汇报自己的发现。
学生观察回答
让孩子们充分发言，引导他们感受科技产品的不断改进和创新，极大的改善和提高着我们 生活质量。
板书设计
课后反思
第一课 科 技 世 界