《自立自强》教学设计
一、教学目标：
知识与能力：了解自立自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀品质。

过程与方法：通过师生交流，丰富、拓展学生的认知和经验，锻炼语言组织和表达能力；通过榜样对比，找出差距，学会科学分析自己的方法。

情感态度与价值观：通过学习，明白个体生命的可贵在于养成自立自强的精神；体会自强不息对个人、国家和民族的意义，主动地学会自立，培养自强精神。

二、教学重点：自立自强精神对个人成长的重要性
自立自强精神对个人成长、对国家和民族的重要意义。

三、教学活动。