????织物都有一种抵抗起毛起球的性能，那就是—抗起毛起球性。它的一个很大的影响因素就是纤维本身的性质。
3、抗起毛起球性
?二、织物面料的另一个性能—织物的风格
如果老师想设计一系列秋冬老年人衣服，大家想想老师在选择面料的时候应该怎么选择面料呢？???
????从面料的触觉和视觉上考虑，什么样的颜色图案适合老年人呢；什么样的厚薄材质合适冬天穿着呢？?这就是织物面料的另一个性能—织物的风格???
四、蚕丝
是天然纤维中唯一的长纤维，一般长800-1000米，可分为桑蚕丝和柞蚕丝，前者用的较多。我国是蚕丝的发源地。?????
1、特点：吸湿、柔软、光泽好（三角形截面）、易染色、弹性差、易皱、不耐碱，不耐日光晒，导热性在天然纤维中最小，保暖性最好。?????????????
????柞蚕丝：我国以辽宁、山东、河南、贵州为主要产地，也是世界着名产地。???????????
细羊毛的纺纱性能和品质最好，纤维细而均匀，毛丛长而整齐，色泽洁白，光泽好，?质少。如美丽奴羊毛。?
1、缩绒性或毡缩性：羊毛在水、热和机械力的作用下，由于鳞片的存在，使纤维产生不可
恢复的缠结而相互咬合毡缩，这是羊毛独具的特性。?
2、形态特征：羊毛外观有鳞片、天然卷曲，横截面为圆形。?
3、性能：吸湿、柔软、易染色、弹性好、有热塑性、保暖性好、耐酸、不耐碱、易被虫?
????????TENCEL柔软滑润，印染容易，穿着舒适随便。TENCEL的标志是X型的。
?2、大豆纤维：原料??大豆榨油后的残渣。??????????
?发明人：??李官奇???河南滑县人??,??它的发明打破了我国在化纤生产领域原创技术为零的局面。?大豆纤维属于在生蛋白质纤维，它兼有蚕丝和羊绒的性能，可部分替代二者，可纯纺或与其他纤维混纺。?
纤维的粗细、长短是决定面料手感之重要因素。??
1．有一定的长度；?
2．纤维的粗细在一定的范围内；?
3．必须有一定的化学稳定性。如早期的维纶遇热水即溶解；?
4．必须有一定的强度和可挠性；
?5．必须有一定的服用性和包缠性。?
纤维原料即可以直接作为絮填料用于服装，但更多的是通过纺织加工制成各种面料、里料、缝纫线等用于服装。
目的
掌握各类纤维的主要特点
教学
方法
运用多媒体授课
教学
重点
学习各类纤维的主要特点
教学
难点
掌握各类纤维的主要特点
教学内容
各类纤维的主要特点：?
一、棉
特点：吸湿、柔软、易染色、耐碱、弹性差、易折皱、不耐酸。?
二、麻
是人类最早用于衣着的纺织的原料，种类很多。?
纺织用：苎麻、亚麻、黄麻、洋麻。
1、苎麻：原产我国，称中国草，主产于长江流域。?
?二、服装用纤维原料的分类：?
服用纤维大致可分为ຫໍສະໝຸດ 然纤维与化学纤维两大类。思考
练习
简答：服装用纤维原料的分类
教学
后记
授课时间
2017-3-51-2
授课地点
郑州女子监狱
章节
名称
第二章服装材料的纤维原料
2—2服用纤维的基本性能及对服装的影响
课型
理论课（Ⅴ）、实践课（）、习题题（）、其它（）
教学
时数
2
教学
4、泡沫制品：泡沫薄片、泡沫衬垫?
5、金属制品：钢、铁、铝、镍、钛等制成的钮扣、拉链和装饰连接件
6、其它制品：木质、贝壳、石材、橡胶、骨质制品
三、服装材料的重要性：?
1、?服装材料的更新不断地推动着服装的新进程。?
服装设计的新突破
?2、?服装设计制作的三要素之一?
色彩、款式造型、材料。??材料是基础，是载体
(1）、这就是织物的一个服用性能—保温性。????
(2）、它常用与它相反的指标-导热系数来表示。???????
大家再想一下，是不是所有面料的保温性都一样呢？
是什么因素影响了保温性的大小呢？
(3）、不同的纺织物保温性是不一样的。
它的影响因素是纤维的性质、纱线的结构、织物的组织结构、后整理加工等。?????
2—2服用纤维的基本性能及对服装的影响
课型
理论课（Ⅴ）、实践课（）、习题题（）、其它（）
教学
时数
2
教学
目的
掌握各类纤维的主要特点
教学
方法
运用多媒体授课
教学
重点
掌握各类纤维的主要特点
教学
难点
掌握各类纤维的主要特点
教学内容
五、粘胶纤维
1、特点：截面为带锯齿的圆形，吸湿、透气，吸湿后显着膨胀，染色性、耐热性好，强度较小（湿强为干强的50%），耐磨性差，弹性差，易变形。
??????(1）、横截面：??呈腰子形，有孔隙。纵截面??有凹槽。????????
(2）、?颜色?：???豆黄色。???????
(3）、?性能：????导湿性比天然纤维和化纤好，透气性比化纤和棉、蚕丝好，但弹性恢复性比不上羊毛、羊绒，120℃会收缩，染色需特殊工艺。?参考价格???七-八万元/吨??????
六、涤纶纤维
特点：1953年正式投入工业化生产。强度大，耐磨性强，弹性好，耐晒性好，较耐热，吸湿性差，不易染色。?
七、锦纶纤维
特点：耐磨性极好，居纺织纤维之首，强度较好，弹性及回弹性好，染色性较好，耐热性、耐光性差。?
八、腈纶纤维
特点：有“合成羊毛”之称，保暖性优于羊毛，耐光性居纺织纤维之首，不易染色，强度、弹性低于涤纶，有独特的热收缩性，耐磨性在合成纤维中较差。?
教学
时数
2
教学
目的
1、了解服装的功能与构成。?
2、掌握服装材料的相关概念，能够正确对服装材料进行分类。
?3、知道服装材料的重要性。
教学
方法
运用多媒体授课，授课过程中穿插大量的图片进行讲解，图文并茂，使课堂气氛生动，有利于学生对知识的掌握。
教学
重点
?重点：服装材料的概念、种类。
教学
难点
?难点：服装材料的分类。
服装的功能在很大程度上是由所使用的材料来实现的。
1、保温性?
同学们，我们买衣服的时候，针对面料，经常看中的是什么呢？是面料的哪些因素呢？???
?(1）、在挑选冬天衣服的时候，是不是会考虑这衣服是否足够保温？???
?(2）、买夏天衣服的时候是不是要挑选透气性好的呢？?????
?(3）、那么在选款式的时候会不会考虑这个面料适不适合做这个款式,适不适合在这个季节穿呢？???
蛀、易霉变。
纺织中使用最多的是绵羊毛，山羊毛仅一部分供纺织使用。世界绵羊毛产较多的国家
是澳大利亚、前苏联、新西兰、阿根廷和我国。其中澳大利亚的羊毛产量占世界产量的25%，并以细羊毛为主，占世界贸易量的一半左右，新西兰则主产半细羊毛。
4、性能：具有高伸长、高弹性和弹性恢复性极强的特点。断裂伸长率可达500%以上。?耐酸碱性、耐光性、耐磨性好，不易发霉和褪色，强度是纺织纤维中最小的，吸湿性差。??????????????????????????????????
章节
名称
第二章服装材料的纤维原料
2—1?服装用纤维原料的分类
课型
理论课（Ⅴ）、实践课（）、习题题（）、其它（）
教学
时数
2
教学
目的
掌握服装用纤维原料的特点和分类
教学
方法
多媒体教学
教学
重点
学习服装用纤维原料的分类
教学
难点
纤维原料的特点
教学内容
一、服装用纤维原料的特点
人们常把长度比直径大千倍以上且只有一定的柔韧性的纤维物质统称为纤维。
??在设计和制作这系列服装的时候，要考虑的不仅有触觉上是不是足够厚实保暖；还有视觉上，包括颜色、图案等是否符合老年人的穿着身份。???
思考
练习
??找出日常穿着的内衣类织物、外衣类织物、呢绒类织物、丝绸类织物服装各一件，分别说出他们的风格、服装功能等。
教学
后记
授课时间
2017-2-265-6
授课地点
郑州女子监狱
教学
方法
实物对比法：课前为他们发了一些面料小样，并通过本节教学使学生学会运用直观的教学手段理解掌握新知识，学会有顺序地观察、对比分析、?概括知识及联想的方法。??
教学
重点
认识和掌握纺织物的服用性能，了解纺织物的性能的影响因素。?
教学
难点
纺织物的服用性能在服装设计和制作中的运用。
教学内容
一、不同的服装需要满足不同的功能要求，
????左右同学之间互相观察一下对方的服装，看看同学的衣服表面有没有一些部位会有许多纤维毛绒或者是许多球形小粒？
如果有，大家思考一下，为什么原来平整的衣服面料上会多出这些毛绒以及小粒呢？
一般都是那些部位容易出现这种现象？（引生观察）?????
????同学之间可以观察交流，并将讨论结果做好记录，小组派人起来读一下。???
外观性???舒适性??保养性??耐用性???价格
（2）不同服装的选择标准?
（3）服装材料选用的两种构思途径
A先有款式
B?由材料萌发设计灵感和确立主题
?二、服装材料的分类
服装材料的种类很多，概括地讲可分为面料和辅料两大类。
?辅料（除面料以外的材料）：里料、衬料、垫料、填充料、缝纫线、钮扣、拉链、钩环、绳带、商标、花边、号型尺码带和使用示明牌等。
九、丙纶纤维
特点：比重小，强度、弹性、耐磨性较好，耐腐蚀，吸湿性极小，极难染色，耐光、耐热性差。?
十、维纶纤维
特点：吸湿好，强度、耐磨性好，保暖，耐腐蚀，耐日晒，耐干热不耐湿热，弹性差，不易染色。?
2色泽：黄褐色，色素不易去除，因而难以染色。?
????3?性能：比桑蚕丝粗，强度比桑蚕丝高，湿态强度增大，吸湿性、耐光性、耐酸性、耐碱性、都优于桑蚕丝，光泽、光洁度、柔软度不如桑蚕丝。?