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教育孩子该说的话和不该说的话

一、激励孩子成长的62句话(一)激励孩子积极向上的6句话每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。

孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。

1、你将会成为了不起的人!2、别怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天强就好!4、有个女儿真好!5、你一定是个人生的强者!6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

(二)使孩子充满自信的7句话:自信心是孩子不断进步的力量源泉。

许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。

只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学。

实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子,你一点也不笨。

3、告诉自己:“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的,好好努力吧。

7、孩子,我们也去试一试?(三)促使孩子学习更优秀的5句话没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。

要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分调动起来。

使他们成为乐学、肯学的好孩子。

另一方面,需要教给孩子有效的学习方法,使他们掌握高效的学习武器。

1、凡事都要有个计划,学习也一样。

2、你再好好思考思考。

3、你就按自己的想法去做吧。

4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?5、只要努力,下次就一定能考好。

(四)促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。

在现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余。

有的父母甚至认为,孩子怎样做人,等她走上社会自然就会明白。

其实,这种认识是十分错误的。

一个人的任何技能,都不是一朝一夕可能学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、凡事都要问一问自己的良心。

4、要学会说一声:谢谢。

5、你知道关心父母,这让我很开心。

6、我很高兴你有一颗同情心。

7、我希望你是个懂礼貌的孩子。

(五)鼓励孩子自立自强的11句话现今的大多数独生子女,在父母过分的呵护和娇惯之下,非常缺乏自立自强的意识。

甚至有些孩子,除了上学读书之外,生活中的事他们一概不知,甚至连自己的鞋带都系不好。

这样的孩子将来走上社会,怎么会成功呢?因此父母一定要对此有个清醒的认识,尽早鼓励孩子自立自强,培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情,由你自己决定。

2、自己去做吧,不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的,就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗?6、拿出男子汉的勇气,闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了,要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱,好吗?(六)帮助孩子热爱劳动的5句话热爱劳动是人最重要有品性之一。

世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。

对于孩子来说,父母培养他们们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的作用。

因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次,谁都一样。

4、好孩子,自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

(七)引导孩子学会与人交往的6句话交往是人们实现合作与沟通的前提。

不会与人交往的人,在社会上很难受到别人的欢迎的,而一个不受欢迎或不被他人接纳的人,也是根本不可能取得成功的。

因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性,从小鼓励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

(八)鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话每个人都会有缺点,孩子当然也不例外。

但父母怎样面对孩子的缺点,却很有讲究。

教育学家认为:用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点,很可能使孩子产生逆反心理,不可能达到理想的效果。

只有用说服教育、讲道理的方法,使孩子认识到缺点错误的危害性,他才会主动地去改正缺点。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

9、凡事都要冷静,不能急躁。

10、游戏可以玩,但不能沉迷其中。

11、胆子大些,再大些。

12、偏食会妨害你的成长。

二、父母不应该对孩子说的话1、瞧你那副蠢样。

2、你真让我感到羞愧。

3、你这样的孩子肯定没出息。

4、这孩子太不争气,脑瓜笨得要命。

5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。

6、别参加比赛了,参加了也获不了奖。

8、你没有一件事做得漂亮。

9、你这个窝囊废。

10、你还小,懂什么?你照我说的去做就行了。

11、你看,人家多能干,你只会玩。

12、老是考不好,你将来肯定没出息。

13、考不上大学你还有出息吗?14、考好了奖励,考不好惩罚。

15、一定要进前5名!17、若考100分,我就给你买礼物18、就你这成绩以后扫大街去吧。

20、乘车时把身体放低些,省下钱给你买东西。

21、那是为了鼓励你,随便说说的。

22、这是公家的花,不摘白不摘。

23、他打你了,你怎么不打他。

24、没事,反正没人看见。

25、哭什么哭?竟然一点都不害臊!26、我说的你敢不听?老子吃过的盐比你吃过的米还多。

27、那里很危险,你不能去。

28、你还小,会把这些东西摔坏的。

29、如果不行,就回来。

30、别动,等你长大再帮我。

31、你怎么那么笨,什么事都干不好。

32、学习好就行,其他的事,不用你烦。

33、在学校劳动时,别光傻干,学会躲着点。

35、今后绝对不许吵架。

36、不要搭理那个学习不好的同学。

38、你是一个好孩子,少和男同学在一起。

39、不要领朋友带家里来。

41、你这个没良心的自私鬼,我看见你就烦。

42、以后再与人打架,看我不打断你的腿。

43、你这个混帐东西,再骂人我就打死你。

45、你又说谎了,是不是?46、教你多多少次了?为什么还那么没有礼貌。

47、我看你是个扶不起的阿斗。

三、家庭教育语录40条1)没有不好的孩子,只有不幸的孩子。

他们受到了不幸的教育。

2)孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。

3)每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

4)家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

5)一句话,一盏灯,也许改变人一生。

6)了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。

7)潜力巨大——自豪生命脆弱——平淡人生短暂——快乐8)我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。

9)一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。

10)人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

11)独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。

一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。

12)哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命——这个万物之灵,而永远骄傲!13)不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

14)教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。

15)人类教育分两种心态:花苞心态——以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。

效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化。

16)时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。

17)生命之花——在赏识中开放,在抱怨中枯萎。

18)让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

19)学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。

20)让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。

21)孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。

22)成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

23)我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!24)陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

25)我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

26)孩子的成长,犹如跑道和战场,父母应该为他们多喊“加油”,高呼“冲啊”;哪怕一千次跌倒,也要坚信他们一千零一次能站起来。

27)许多孩子上学后,亮晶晶的眼睛反而变得暗淡无光了。

上学前,能问十万个为什么的孩子;上学后,竟连一个为什么也问不出来了。

上学前,个个都觉得自己是好孩子;上学后,却往往被坏孩子的感觉替代了。

上学前,个个都欢天喜地;上学后,往往变得垂头丧气。

28)教育本应满足孩子的求知欲和好奇心,而许多父母和老师恰恰破坏了孩子求知欲和好奇心。

29)我国当今社会太需要理解、宽容、尊严和微笑,而我们许多老师却把赏识、把表扬、把激励那么吝啬地装在口袋里,让她霉烂,让她发臭,难道不是一种遗憾吗?30)失败是每个人必须面对的人生课题,而孩子如何面对,反映了家长的心态。

越是宽松的成长环境,孩子越不怕失败;越是苛刻的成长环境,孩子越怕失败。

31)中国孩子不是没有挫折,而是挫折错位:应该给的物质上的挫折太少,不该给的精神上的挫折太多。

32)花苞心态的奥秘在于:把现在的缺点,都看成未来的优点——可爱的慢,是未来的快;可爱的粗心,是未来的细心;可爱的胆小,是未来的胆大;可爱的懒惰,是未来的勤奋;34)我们往往抓住了分数、对错这个芝麻,丢掉了兴趣、自信这个西瓜。

35)现在独生子女的家长,仿佛一夜之间都成了拔苗助长的农民。

有点像大跃进——你拔俺也拔,看谁拔得高!不忍心不拔,不忍心自己的庄稼输在起跑线上。

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