学校考试制度
一、目的：
通过考试可以检查学生的学习成绩，教师的教学情况和学校的教学管理水平，以便采取有针对性的措施，从而最终实现学校的教学目标。

二、适用范围：
适用于学生经过一定的教学和训练后，在一个比较明确的相对限定范围内测验，有单元测验、月考、期中考试、期末考试、毕业考试。

三、职责：
1、任课教师负责单元测验。

2、各年级主任负责月考。

3、教导处负责组织进行期中、期末、毕业考试。

4、校长负责对具备毕业资格的学生作毕业鉴定，并签发毕业证书。

四、工作程序：
1、测试的原则和方式
（1）测验要坚持基础知识考查与基本能力考查相结合的原则
（2）测验主要采取闭卷考试的方式进行。

2、单元测验
①单元测验由任课教师在某一单元授课完毕后进行。

②单元测试试题由任课教师根据需要确定。

③单元测验一般用小测验的形式随堂进行。

④单元测验由任课教师评卷。

⑤任课教师评阅后，应做出评估分析、以调整下一单元的教学。

3 月考
①月考由各年级主任负责，按教导处统一要求组织安排。

②月考的目的在于了解学生的学习状况和教师的教学状况。

③月考试题由年级组根据需要决定命题范围，程序和数量。

④月考全校统一时间进行。

⑤测验后由年级主任组织教师交叉评卷。

⑥评卷后、由年级主任进行成绩汇总，并作出评估分析。

4、期中考试
①期中考试由教导处组织进行。

②期中考试的目的在于教导处配合期中教学检查，了解学生的学习情况，教师的教学情况和取得的教学管理和评估为依据。

③期中考试测验试题由教导处决定命题范围，进度和数量，任课教师出题。

④期中考试由教导处统一安排时间进行。

⑤期中考试由教导处统一组织教师交叉评卷。

⑥评卷后由各年级进行成绩汇总，交教导处进行评估分析。

5 期末考试
①由教导处在主管校长的组织下进行。

②目的在于提供学校进行教学管理评估和对学生评定的依据。

③考试由教导处统一安排时间，并制定《期末考试安排表》。

④考试后由教导处统一组织教师交叉评卷。

⑤评卷后由学校微机室进行成绩汇总，交教导处进行评估分析，教导处将分析结果上报校长执行奖惩。