四舍五入专项训练
一、概念（基础题，必须过关）
二、换一种说法
1.把精确到十分位是（），精确到百分位是（）。

2.……保留一位小数约是（），“四舍五入”到百分位是（），省略千分位
后面的尾数约是（）。

3、×的积保留整数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。

4、138÷18的商可以记作（），它是一个（）小数，保留三位小数约是（）。

5、, ）最精确。

三、反推法
1、一个整数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

2、有一个四位小数精确到千分位是,请问这个小数最大是（），最小是（）。

3、有一个三位小数保留两位小数为，请问原来这个数最大是（），最小是（）。

四、应用
1.每套儿童服装需要米布，30米布可以做多少套这样的童装（易错题）
2.妈妈买了10千克牛肉，要把这些牛肉切成许多小块装在小保鲜袋里放入冰箱，每个小保
鲜袋里最多只能装千克牛肉。

妈妈至少要准备多少个小保鲜袋
3．贺老师家的客厅的长6米，宽米，用边长为米的地板砖铺地，一共需要多少块这样的地板砖（得数保留整数）
4、思考，上面的第1题与第2题有什么不同，还可以出相类似的题吗
五、竖式计算（除不尽的保留两位小数）
÷
答案
1、；。

2、；；。

3、 7；；。

4、……或7.6·；循环；。

5、 0（就是误差越小）。

三、反推法
1、84999；75000。

2、；。

3、；。

四、应用
1、方法一：30÷=13(套)……(米)
答：30米布可以做13 套这样的童装。

方法二：30÷≈13（套）
答：30米布可以做13 套这样的童装。

[易错分析]1、第一种方法很多学生可能出现30÷=13(套)……14(米)，余数搞错，学困生可以用这种方法来算，30-13×=(米)，成绩好的同学一眼就看出来，余数不可能比除数大； 2、部分学生错认为：30÷≈14（套），生活经验差。

2、 10÷≈15(个)
答：至少要准备15个小保鲜袋。

[生活经验，多一点肉，也得多拿一个保鲜袋,不能扔掉。

]
3、地板砖面积：×=(平方米)
客厅面积： 6×=(平方米)
÷≈64(块)
答：一共需要64块这样的地板砖。

[做此题易错的地方，学生最后一步算出……，不知如何处理，生活经验少，不懂具体情况具体分析，四舍五入约等于63块。

平时做应用题时像老师一样，每算一步得自问这步是算什么，不能乱做。

]。