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引号的作用联系 巩固作业

五、引号的作用举例
1、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。

(特殊含义)
2、父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人中出了名,人称“小辫儿糖四”。

(特定称谓)
3、人们都说:“桂林山水甲天下。

”(直接引用)
4、父亲摸摸我的后脑勺,信心十足的说:“当然能!”(直接引用)
5、几位“红领巾”热心地给大家做讲解。

(特殊含义)
6、这种投机取巧的“聪明”万万要不得。

(讽刺否定)
7、人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢(特殊含义)
8、巨人竖起一块“禁止入内”的牌子在花园的门口。

(突出强调)
9、“鸟的天堂”里竟然没有一只鸟,这真叫人奇怪。

(特定称谓)
六、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断,从来不听别人的意见。

3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

七、把下列句子改为双重否定句
1、全班同学都参加了这次植树活动。

2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。

3、每一个孩子都爱自己的母亲。

导语:双重否定是否定两次,即表示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面。

双重否定句语气比肯定句更为强烈。

起到不容置疑的进一步的肯定。

加强了肯定的效果。

1、全班同学都参加了这次植树活动。

全班没有一个同学不参加这次植树活动。

2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。

山坡下没有一块地不被大水淹没了。

3、这意想不到的错误,让所有观众都惊呆了。

这意想不到的错误,没有一个观众不惊呆了。

4、你应该知道这件事。

你不会不知道这件事。

5、为了学业,李平必须边打工挣钱边学习。

为了学业,李平不得不边打工挣钱边学习。

6、每一个孩子都爱自己的母亲。

没有一个孩子不爱自己的母亲。

7、说起地道战,谁都承认是个奇迹。

说起地道战,没有一个人不承认是个奇迹。

8、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。

9、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。

10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。

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