管理学知识点总结（题型：填空10分，多选6分，6个名词解释12分，7个简答35分，1个案例10分，2个论述35分。

）第一章名词解释1.管理：组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。

2.社会责任：企业为了追求有利于社会长远发展目标实现的一种义务，它超越了法律与经济对企业所要求的义务。

3.计划动词定义：为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排。

4.战略性计划：应用于整个组织的，为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位和计划。

5.战术性计划：规定如何实现总体目标的细化的计划，其需要解决的是组织具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案。

6.滚动计划法：一种定期修订未来计划的方法。

7.组织设计：对组织的结构和活动进行创构变革和再设计。

8.组织的部门化：按照职能的相似性、任务活动相似性或关系紧密性的原则把组织中的专业和职能人员分类集合在各个部门内，然后配以专职的管理人员来协调领导，统一指挥。

9.组织层级化：组织在纵向结构设计中需要确定层级数目和有效的管理幅度。

10.职权：组织内部授权的指导下属活动及其行为的决定权，这些决定一旦下达，下属必须服从。

11.授权：组织为了共享内部权力，激励员工努力工作，而把某些权利或职权授予下级。

12.组织变革：组织根据内外环境的变化，及时明确组织活动的内容和重点，并根据此对组织中的岗位、机构以及结构进行调整，以适应组织发展的需要。

13.人员的变革：员工在态度、技能、期望、认知和行为上的改变。

14.冲突：组织内部成员之间、不同部门之间、个人与组织之间由于在工作方式、利益、性格、文化价值观等方面的不一致性所导致的彼此相抵触、争执甚至攻击的行为。

15.组织文化：被组织成员广泛认同、普遍接受的价值观念、思维方式、行为准则等群体意识的总称。

16.组织的领导职能：组织成员在一定的组织环境中，通过管理者的指挥和协调，完成组织目标的过程。

17.激励：针对人的行为和动机而进行的工作。

18.沟通：借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程。

19.有效沟通：传递和交流信息的可靠性和准确性高，实际上还表示组织对内外噪声的抵抗能力强，因而和组织的智能是联系在一起的。

20.控制：根据计划的要求，设立衡量绩效的标准，然后把实际工作结果与预定标准相比较，以确定组织活动中出现的偏差及其严重程度；在此基础上，有针对的采取必要的纠正措施，以确保组织资源的有效利用和组织目标的圆满实现。

21.市场细分：将一个总体市场划分为若干个具有不同特点的顾客群，每个顾客群需要相应的产品或市场组合。

22.路径—目标：有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标，又要指明实现目标所应遵循的路径。

大题：1.管理者的角色及其作用：角色：人际角色、信息角色、决策角色。

作用：人际角色作用，作为所在单位的领导，管理者必须行使一些礼仪性质的职责。

信息角色：管理者必须确保和其再一起工作的人能够得到足够的信息，把信息传递给外界。

决策角色的作用：管理者做出决策，并分配资源，确保决策的正确实施。

2.简述管理者的技能以及定义：技术技能：管理者所掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。

人际技能：成功与别人打交道并与别人沟通的能力。

概念技能：产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化地思维能力。

3.泰罗的科学管理理论主要内容包括以下几个方面：工作定额、标准化、能力与工作相适应、差别计件工资制、计划职能与执行职能相分离。

4.法约尔提出一般管理的14条原则，其中包括统一指挥（组织内一个人只能服从一个上级并接受他的命令）、统一领导（凡目标相同的活动，只能有一个领导、一个计划。

）5.梅奥的霍桑试验（人际关系学说）内容：①、工人是社会人，而不是经济人。

②、企业中存在着非正式组织。

③、生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。

6.企业应建立学习型组织的四条标准：①、人们能不能不断检验自己的经验。

②、人们有没有生产知识。

③、大家能否分享组织中的知识。

④、组织中的学习是否和组织的目标息息相关。

7.核心能力的作用和两个例子（24页）：8.影响管理道德的因素：道德发展阶段、个人特性、组织结构、组织文化、问题强度。

9.（填空）有关道德发展阶段的研究表明：①、人们一步一步地依次通过六个阶段，不能跨越。

②、道德发展可能中断，可能停留，可能停留在任何阶段上，也可能倒退和堕落。

③、多数成年人的道德发展处在第四阶段上，也有少数人能始终坚持自己的原则，出淤泥而不染。

10.（简答）企业与社会责任的体现：①、办好企业，把企业做强、做大、做久。

②、企业一切经营管理行为应符合道德规范。

③、社会福利投资。

④、社会慈善事业。

⑤、自觉保护自然环境。

11.（必考）行为决策理论的主要内容：①、人是有限理性的，人的理性介于理性与非理性之间的。

②、决策者在识别和发展的发现问题中容易受知觉上的偏差的影响，而在对未来的状况做出判断时，直觉的运用往往多于逻辑分析方法的运用。

③、决策者选择的理性是相对的，由于受决策时间和可利用资源的限制。

④、在风险型决策中，与对经济利益的考虑相比，决策者对待风险的态度对决策起着更重要的作用。

⑤、决策者在决策中往往只求满意的结果。

12.（简答）影响决策的因素：环境因素（环境的稳定性、市场结构、买卖双方在市场的地位）、组织自身因素（组织文化、组织的信息化程度、组织对环境的应对模式）、决策问题的性质（问题的紧迫性、问题的重要性）、决策主体的因素（个人对待风险的态度、个人能力、个人价值观、决策群体的关系融洽程度）13.集体决策方法：头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲技术。

头脑风暴法的四项原则：（1）、各自发表自己的意见，对别人的建议不做评论。

（2）、建议不必深思熟虑，越多越好。

（3）、激励独立思考、奇思妙想。

（4）、可以补充完善已有的建议。

14.（填空）有关活动方向的决策方法：经营单位组合分析法、政策指导矩阵。

15.企业经营业务的状况被分为四种类型：（1）、瘦狗型的经营单位市场份额和业务增长率都很低，只能带来很少的现金和利润，甚至可能亏损。

对这种不景气的业务，应该采取收缩甚至放弃的战略。

（2）、幼童型的经营单位业务增长率较高，目前市场占有率较低。

可能是企业刚开发的很有前途的领域。

（3）、金牛型经营单位的特点是市场占有率较高，而业务增长率较低，从而企业带来较多的利润，同时需要较少的资金投资。

（4）、明星型经营单位的特点是市场占有率和业务增长率都较高，代表着最高利润增长率和最佳投资机会，企业应该不失时机地投入必要的资金，扩大生产规模。

16. 计划的分类：（1）、按时间长短分为长期计划、短期计划。

（2）、按职能空间分为业务计划、财务计划、人事计划。

（3）、根据时间长短以及范围的广狭分为战略性计划、战术性计划。

（4）、根据计划内容的明确性标准分为具体性计划和指导性计划。

17. （选择）计划编制的过程：确定目标、认清现在、研究过去、预测并有效地确定计划的重要前提条件、拟定和选择可行性行动计划、制定主要计划、制定派生计划、制定预算用预算使计划数字化。

18. （必考）最有效地抗击五种竞争作用力的行业环境：（1）、现有企业间的竞争研究（2）、入侵者研究（3）、替代品生产商研究（4）、双方的讨价还价能力研究（5）、供应商的讨价还价能力的研究。

19.（必考）目标管理的基本思想：（1）、企业的任务必须转化为目标，企业管理人员必须通过这些目标进行领导，并以此来保证企业总目标的实现。

（2）、目标管理是一种程序，使一个组织中上下各级管理人员统一起来制定的共同目标，确定彼此的责任，并将此项责任作为指导业务和衡量各自贡献的准则。

（3）、每个企业管理人员或工人的分目标对他的要求，同时也是这个企业管理人员或工人对企业总目标的贡献。

（4）、管理人员和工人是依据设定的目标进行自我管理，他们之所以要达到的目标为依据，进行自我指挥、自我控制，而不是由他的上级来指挥和控制。

20.（必考大题）目标管理的过程：（1）、制定目标：包括确定组织的总体目标和各部门的分目标。

（2）、明确组织的作用：目标可以设置为任何时期的。

在大多数情况下，目标设置可与年度预算或主要项目的完成期限相一致。

（3）、执行目标：目标中各层次、各部门的成员为达到分目标，必须从事一定的活动，活动中必须利用一定的资源。

（4）、评价成果。

既是实行奖罚的依据，也是上下左右沟通的机会，同时还是自我控制和自我激励的手段。

（5）实行奖惩：组织对不同成员的奖惩是以上述各种评价的综合结果为依据的。

（6）、制定新目标并开始新的目标管理循环：既是对某一阶段组织活动效果以及组织成员贡献的总结，也为下一阶段的工作提供了参考和借鉴。

21. （简答题）滚动计划法的基本思想含义及评价：含义：这种方法是根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划，并逐期向前推移，使短期计划、长期计划、中期计划有机的结合起来。

评价：优点，（1）最突出的优点是计划更加切合实际，并且使战略性计划的实施也更加切合实际。

（2）、相对缩短了计划时期，加大了计划的准确和课操作性，是实施决策最有效的方法。

（3）、大大加强了计划的弹性，这在环境剧烈变化的时代尤为重要，它可以提高组织的应变能力。

缺点：（1）、计划针对的时期长，不确定性就越大，实施的难度就越大。

23.组织设计的目的：通过创构柔性灵活的组织，动态地反映外在环境变化的要求，并且能够在组织演化成长的过程中，有效积聚新的组织资源，同时协调好组织中部门与部门之间、人员与人员之间的关系，使员工明确自己在组织中应有的权力和应担负的责任，有效地保证组织活动的开展，最终保证组织目标的实现。

24.（论述、简答必考）组织设计的原则：（1）、专业化分工原则，是组织设计的基本原则。

（2）、统一指挥原则，要求每位下属应该有一个并且仅有一个上级，要求在下级和上级之间形成一条清晰的指挥链。

（3）、控制幅度原则：一个上级直接领导与直接指挥的下属人数应该有一定的限度，并且应该是有效的。

（4）、权责对等原则：职权与职责要对等，要求保质保量的完成工作，同时组织必须以自主完成任务所必需的权力。

（5）、柔性经济原则：组织的各个部门、各个人员都可以根据组织内外环境变化而进行灵活调整和变动的。

25.（填空题）组织生命周期各个阶段的特点有以下几个方面：创业阶段（组织是小规模的、非官僚制和非规范化的。

）、集合阶段（组织发展的成长期）、规范化阶段（组织进入成熟期后就会出现官僚制特征。

）26.组织部门化的基本形式和优缺点：（1）、职能部门化，优点：能够突出业务活动的重点，确保高层主管的权威性并使之能有效地管理组织的基本活动；符合活动专业化的分工要求，能够充分有效地发挥员工的才能，调动员工学习的积极性，并且简化了培训，强化了控制，避免了重叠，最终有利于管理目标的实现。