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个别化训练计划表

2.培养良好的卫生习惯
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个训、组训及个别辅导计划表
日期
2015.3-2015.7
训练教师
李康
训练
模块
注意力
记忆力
精细能力
认知能力
行为习惯
书写能力
受训
学生
李煊




3.2-3.13
1.对自己和同学的名字有反应(点头、微笑)
2.听老师指令做出相应的反应(站起来等)
3.16-3.27
1.根据指令完成相应的事情
2.能主动配合各种指示(捡垃圾等)
3.30-4.10
1.将图片与实物相配对
2.能串珠
4.13-4.24
1.会玩球类:拍球、传球
2.能参与爬类动作
4.27-5.8
1.能双脚跳过障碍物
2.能模仿蹲的动作
5.11-5.22
1.日常生活的事情自己独立完成(洗脸)
2.保持正确的吃饭坐姿
5.25-6.5
6.8-6.19
3
7.6-7.10
1.不用手抓食物
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