晨读活动策划书范文一活动目的：1. 解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。

2. 激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。

3. 把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院二活动宗旨1. 培养新一代学生安康生活模式和积极向上的心态。

2. 培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。

3. 为我院打下一个刻苦学习的校园文化气氛。

4. 增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。

三活动对象中上大学南方学院全体学生四晨读有关事项晨读时间：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00 晨读地点：申请教室或在东西区的操场。

（也可以在中山头像那里或博学路）晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并1 / 11且该小组固定下来一般情况不再更改）五活动口号：世界沟通，英协联通，晨读造就成功。

六晨读活动：晨读室主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始主要活动：1 英语美文诵读（室内外均合适）【注：自由阅读为主。

内容可以为《新概念英语》?《》?星火的《晨读英语美文100篇》（ＣＥＴ⑷）(ＣＥＴ⑹)? 《英语晨读365》? 疯狂英语晨读资料等。

另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他网站】2 英语对话（室内外，最好室内）【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上?课本获得的主习题后而展开的对话】3 英文短文朗读ＰＫ（室内外，室内比较好）【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负 2同一课文，读的时间的多少分胜负。

由于该比赛分胜负的复杂性，可以由学员投票决定】4 英语绕口令【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼白话发音的口令。

】2 / 115 英文单词拼读【注：分为猜单词（由某一同学描述生活中一些常见的单词的特征，再又另一个同学猜出来）和单词接龙形式。

】6小组联谊表演【主要内容：英语小品，二人朗读，剧本角色表演等】7 英语名人演说模仿秀【选取一些外国较容易理解的段话】其中，1⑸为常规活动，6⑺为特定项目方案（如：月末或期末比赛）听力室主旨：语音语音，使我们更知心主要活动：1 英语听力【注：主要以听电影对白，新闻ＢＢＣ或ＶＯＡ，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）为主。

】2 看电影配音【注：由浅到难。

最初，把带有外语和中文字幕的外语电影声屏蔽，让学员看字幕配音。

接着，找一些仅带有外语字幕的电影按照上面过程进行并讲出其中文意义。

最后，寻一些仅带有中文字幕的电影，让学员翻译。

（上面所选择的电影最好是统一大家预先要去观看的一部）】3 / 113 听歌猜词【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目方案的进行。

进行时只摘取某一小段】4 听歌译词【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。

但要有事前告知哪一首】其中1⑵为常规节目，3⑷为特定项目方案（如：月末或期末比赛）附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：对于每次活泼参加趣味活动的人加1分，.ＰＫ大赛胜出小组每人各加1分。

按时按量完成成绩反应者加0.5分。

缺勤扣1分，中途非因事故有意离开并没有通知组长者，一经被发现扣2分。

其积分供月末或期末评优并给予一定的奖励六晨读的序幕前期准备1. 计划方案部工作1）晨读社计划方案书2.学术部门1）得事先向学校申请所需晨读室（两间，一阅读室一语音室）和告知此晨读以后可能用到的地方，例如：东西区的操场、中山头像那里或博学路。

4 / 112）部门编制次日阅读材料做好阅读材料印制工作（按人数定制数量）（待问卷结束时再定）3）制定较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读内容2. 宣传部1）晨读社前夕在东、西去设立宣传点（咨询点、报名点）2）复印约500份传单，在东、西区派送3）由于晨读社是一个长期的活动，所以，要有不间断的宣传活动，吸引更多人的加入。

例如每周都要在校广播站，南方后院进行宣传4）利用声影技术！搜集每天东西区晨读的场景，并制作成各式视频和相片。

频则放到中大南方后院等地进行宣传。

（与网络部合作） 5）制作并张贴海报（2张长期张贴于东区和西区，2张在进行宣传时使用）6）要在学校设有的各个信息渠道宣传晨读社⑶外联部⑴向学校方面申请奖励优秀社员的学分。

⑵奖励会员的奖品4秘书部⑴过新社员ＱＱ群或手机飞信发出通告预算参加人数，⑵每日签到的准备⑶制作供加晨读社的同学使用的“晨读社员”卡，与未参加者进5 / 11行区分。

5文娱部1）建立一个共用邮箱（把邮箱的地址和密码告知每一位学员），把次日要用到的资料上传和负责打印要用到的资料。

2）做好调查表的前后工作，如调查、统计……⑹网络部⑴拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

⑵将晨读开展前几天的情况做成视频、照片，在学校的网络渠道上进行宣传。

（与宣传部合作）施行过程1 各相关人员提前到准备晨读室签到2 月底晨读活动结束可进行小型朗赛目，提高社员朗读热情。

后期工作1月末举行晨读活动总结归纳晨读大会，对那些积极分子进行表彰。

2 总结归纳活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累经验⑶适时了解会员意见，随时进行改善。

七预算费用1）海报4张（2张长期张贴，2长宣传期使用）一张20元，共80元2）传单(学校宿舍楼下张贴)30张共15元6 / 113）奖品赞助4）学习资料待定八激励由于这个组织并不是是强制性的。

而是以自发为目的的组织，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。

必须给予学员一定的激励。

激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考：⑴对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，奖励学分或奖品。

----勤奋奖⑵对于一学期内英语水平明显提高者，奖励学分或奖品。

----飞跃奖⑶对于一学期内积极参加晨读社内举办的各项活动者，奖励学分或奖品。

----社团活泼奖⑷对于一学期内积极参与晨读社举办的活动且获得名次者，奖励学分或奖品。

----先进奖⑸凡参加晨读社的学员，参加英协举办的活动有一定的特殊待遇，具有优先权九注意事项1 不准学员带早餐进入晨读室，保持一个好的秩序2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个学员都有一个属于自己的号码，例如：学号。

便以登记）3如遇风雨，可以取消次日活动，相关的人员可以不到。

但学员7 / 11可以到也可以不到，晨读室仍然为他们开放。

4迟到者在不打搅别人情况下允许进入。

附：每签到一次积分加一，可以和活动所得积分相加供月末或期末评优的依据。

另附：调查表英语协会“晨读”活动调查问卷各位亲爱的同学：你好！感谢您抽出宝贵的时间阅读这份调查问卷。

此份问卷是为了解每一位同学对于我院英语协会将要举办英语晨读活动所设计。

请您认真认真阅读下列问习题，并在（）内填入您所选的答案，若有其他意见可以在_____写出来。

在此，我们对您给予这一调查工作的帮助和配合表示诚挚的感谢！1.你现在正处于大学的哪个阶段？Ａ. 大一Ｂ. 大二Ｃ. 大三Ｄ.大四或研究2.你的专业是？Ａ. 语言类Ｂ. 非语言类3.以前是否有晨读习惯Ａ、有Ｂ、没有Ｃ、偶尔⑷若参加晨读，主要原因是什么？Ａ、提高听力水平Ｂ、锻练白话能力8 / 11Ｃ、备考Ｄ、培养良好习惯Ｅ、其他_______5.、若学校开展晨读活动，希望有哪些内容？Ａ、自读Ｂ、听力练习Ｃ、白话对话练习Ｄ、其他_______⑹理想的晨读开始时间Ａ、6：30 Ｂ、7：00 Ｃ、7：30 Ｄ、其他_______⑺晨读时间的长短Ａ、一小时Ｂ、一个半小时Ｃ、两小时Ｄ、其他_______ 8.你认为晨读应只局限于读英语，还是希望广泛阅读？Ａ.广泛阅读Ｂ.只读英语Ｃ.无所谓⑼您认为合适晨读的资料是？Ａ、四六级听力材料Ｂ、ＣＮＮ、ＢＢＣ原声新闻材料Ｃ、李阳疯狂英语Ｄ、大学英语课本Ｅ、其他________10.假如你参加了晨读活动，你更喜欢什么模式？Ａ.个体室内Ｂ.个体户外Ｃ.集体室内Ｄ.集体户外Ｅ其他 11.你觉得晨读的效率高吗？Ａ.很高Ｂ.比较高Ｃ.一般Ｄ.不高12.你会积极参与这个活动吗？Ａ.会Ｂ.不会Ｃ.看情况Ｄ不知道13.除了英语课你还通过其他方式练习白话吗？ *Ａ.晨读Ｂ参加专门培训机构Ｃ.通过同学进行交流Ｄ无Ｅ其他____9 / 1114.你花在读英语的时间占整个英语学习的比重是？Ａ.极少Ｂ.较少Ｃ.一般Ｄ.较多1⑸依您看，晨读的资料Ａ、自己准备Ｂ、英协统一准备Ｃ、两者兼有Ｄ其他1⑹您使用过的晨读资料有哪些？1⑺若您对英协的晨读活动有其他意见或建议，欢迎您提出：注：其统计结果有待记录总评表姓名短号学号考勤趣味活动加分是否中途无意离开总评成绩注意：考勤周一至周五到一次划一横，一个星期一个“正”字。

趣味活动加一分划一横同样是一个“正”字。

成绩反应完成一次划一横，中途离开一次划一横。

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