毕业设计成绩为中【篇一：毕业论文(设计)成绩评定等级和标准】毕业论文（设计）成绩评定等级和标准第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。
1、毕业论文（设计）成绩评定。
学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。
2、毕业论文（设计）成绩评定及计算办法。
答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。
学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩。
答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表。
第十九条毕业论文（设计）评分标准1、优（90-100分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。
（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。
（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。
（6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。
（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。
回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变力。
有较强的语言表达能力。
2、良（80-89分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。
（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。
（6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确。
（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。
回答问题准确，有应变力。
有较好的语言表达能力。
3、中（70-79分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。
（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
（3）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
（4）论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。
（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。
（6）能够独立查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结果基本准确。
（7）答辩时，能够简明地阐述论文的主要内容，回答所提出的问题基本正确，但缺乏深入的分析。
4、及格（60-69分）（1）在毕业论文（设计）工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。
（2）能按时完成毕业论文（设计）有关任务。
（3）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。
（4）论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。
（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。
（6）能够查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。
（7）答辩时，能够阐述出论文的主要内容，主要问题能回答出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。
5、不及格（0-59分）（1）剽窃他人学术成果、伪造数据、图表和实验结果者。
（2）在毕业论文（设计）工作期间，不能遵守各项纪律，态度不积极。
（3）不能按时完成毕业论文（设计）有关任务，或雷同部分超过40%。
（4）论文中理论分析有原则性错误，或结论不正确。
（5）论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
（6）论文中的图、表，设计中的图纸在书写和制作时，不能正确地执行国家相关标准，不规范。
（7）原始数据搜集不得当，实验或计算结论不准确。
（8）答辩时，不能够正确阐述论文的主要内容，基本概念不清楚，经答辩教师启发，回答仍有错误或回答不出。
【篇二：毕业设计】附件1（摘自：沈阳建筑大学城市建设学院毕业设计规范化要求）1.1毕业设计相关资料 1.1.1 组成及排列毕业设计相关资料由a、封面；b、首页；c、毕业设计选题论证书；d、毕业设计任务书；e、毕业设计开题报告；f、毕业设计进度检查表；g、指导教师评定意见；h、评阅人评阅意见；i、毕业设计答辩记录及成绩；j、毕业设计答辩委员会评审意见等组成，按上述顺序排列单独装订。
1.1.2基本结构及内容要求1. 封面：学院统一制作。
2. 首页：按所列项目填写。
3. 选题论证书：对选定的题目要充分论证，经系毕业设计工作领导小组组长签字后有效。
4. 任务书：毕业设计任务书是毕业设计任务要求的唯一依据，其内容包括学生姓名、专业班级，毕业设计题目、毕业设计的主要内容，也可有毕业设计专题要求，毕业设计的起止时间和工作进度安排，下达任务书的时间，指导教师签名后生效。
5. 开题报告：由学生认真书写。
毕业设计开题报告应阐述的内容：学生根据任务书的要求如何进行资料的收集，查阅有关文献资料，设计题目所涉及的理论知识及设计任务的重点难点；设计的技术路线及方案；完成设计任务的时间分配，定出阶段性成果形式；预计能完成的设计成果目标。
开题报告经指导教师审定、签字后有效。
日期。
7. 指导教师评定意见：应由指导教师本人认真撰写，内容要针对学生的具体情况而定，不能雷同，不能打印，不能少于300字。
对学生进行毕业设计的表现、是否完成毕业设计任务、能否参加答辩要有明确的结论，并评定学生的综合成绩（按百分制给）。
8. 评阅人评阅意见：评阅人要在认真审阅毕业设计说明书的基础上发表意见，不能照抄指导教师评定意见，针对性要强，结论明确，不能少于200字。
评阅人要给出评阅成绩（按百分制给）。
9. 答辩记录及成绩：答辩记录要详细（不能打印），记录的问题要确切，答辩时间记录准确。
当场给出答辩成绩（按百分制给），答辩组长签字有效。
10. 答辩委员会意见：评语要详细而有针对性（不能打印），结论明确，并根据综合成绩确定该生的毕业设计成绩。
1.1.3 格式要求格式基本要求见〈附件2〉。
附件2：（各位同学请注意：首页、选题论证书、任务书、开题报告的内容用须电脑输入，但是教师意见、签名必须为手写）学号：毕业设计题目系专业班级学生姓名性别指导教师职称1. 毕业设计选题论证书共2. 毕业设计任务书共3. 毕业设计开题报告共4. 毕业设计进度检查表共5. 毕业设计指导教师评定意见共6. 毕业设计评阅人评阅意见共7. 毕业设计答辩记录及成绩共8. 毕业设计答辩委员会评审意见共毕业设计选题论证书毕业设计任务书题目系：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：职称：指导教师单位：设计地点：起止日期：年月日至年月日（单独设页）【篇三：学生成绩管理系统的设计与实现-毕业论文】hebei normal university of science technology本科毕业设计题目：学生成绩管理系统的设计与实现院（系、部）：工商管理学院学生姓名：指导教师：职称：2013年 5 月 16 日河北科技师范学院教务处制资料目录1. 学术声明………………………………………………………………2. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）…………………………3. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）任务书………………4. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）开题报告…………… 5. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）中期检查表………… 6. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）答辩记录表………… 7. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）成绩评定汇总表…… 8. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）工作总结…………… 9.其他反映研究成果的资料（如公开发表的论文复印件、效益证明等）…………………………………………………………… 论文查重报告…………………………………………………………～页～页～页～页～页～页～页～页～页～页 10.河北科技师范学院本科毕业设计学生成绩管理系统的设计与实现院（系、部）名称：工商管理学院专业名称：信息管理与信息系统学生姓名：指导教师：2013 年 5 月 16 日河北科技师范学院教务处制学术声明本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。
尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。
对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。
本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院。
本人签名：日期：指导教师签名：日期：摘要摘要随着信息技术的快速发展，高校的办公自动化成为体现学校综合实力的重要指标；办公自动化不仅能提高办公效率，降低人力资源的成本，还能实时的对信息进行加工和处理（即实现分布式办公），对信息的整理和优化，最大化信息的利用率。
同时，加强学院办公自动化的建设，能提高学生对信息的敏感度和获取率，扩大信息的传播途径和传播速度，缩短信息延迟；让学生有更多思考的时间和空间，优化对信息的接收和任务的完成进度，更系统的掌握自己的基础信息和学业信息，加强学生独立思考的能力和奋发向上的动力。
该文设计一个管理学生成绩的综合平台，以学生成绩为主线进行设计，通过分析学生的德育和智育成绩来了解学生的学习情况。
该系统支持学生依靠网络进行成绩查询，教师远程录入学生成绩等一些功能；主要特色功能是对学生的德育成绩进行自动化管理，包括录入、计算以及综合测评成绩的统计、上报审核等功能。
关键词：学生成绩管理；管理平台；学生管理系统；ssh(struts、spring、hibernate)。