清明、端午、五一共计9天；
大型考试：3次，计6天；
报名：1天； 学校各种活动：7天
59天
假日双休：18周36天。
正式上课时间：120天-59天=61天 高一只有两个月的时间，再抓不紧就来不及了， 再行动迟缓……
改变 —— 才能更好地生存 ! 改变 —— 你的努力、心态 !
Attitude 信念态度 消极心态树
我度过了怎样的假期
• 仔细回想，பைடு நூலகம்最初希望寒假 的时间是什么？
• 快乐、充实、坚持自主学习 打基础，有所为。
一觉睡到十二点
各种聚会、嗨皮
捧着手机游戏、聊天
网吧的诱惑，想说爱你不容易
我度过怎样的假期？
• 懒惰 • 拖拉 • 书本没有翻过 • 无所为
送给大家两句话
• 遇到问题，不要总是把希望寄 托在别人身上，自己救自己。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下 功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。 尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有 用心做人、做学问，才能有所成。
高一的时间帐：3月3日—6月底，共计120天
• 新的一年，纤尘不染，娉娉婷婷，悠忽而至。 • 旧的一年，万物尘封，无声无息，悄然而去。 • 新的一年，此刻开始，海阔天空，日行千里。 • 旧的一年，此刻开始，不能回头，不必喟叹。
• 新，意味着希望，一种可能；一 种博大和辽阔，一种蜕变和契机。
忆往昔，时间都去哪了
三年的高中生活已经过去了1/6啊； 才1/6，什么时候是个尽头啊
• 困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去 解决问题而已，真的去做了，会做好的。解决每 一个问题，精细地算好、拿到每一个自己能拿到 的分。
2. 确定目标
•
给自己一个目标，让生命为之燃烧吧！ 奋斗后，我们将 取得优异成绩!!
3.珍惜课堂的每一分钟（60天左右课）
高效课堂40分钟
已经掌握，能融会贯通, 积极思考，当堂记住
1、老师的话永远是对的。 ——相信老师成功了90% 2、有想法，敢实现的人才是成功的人。——所以要 有目标，敢闯敢干 3、你在班中付出越多，心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人，也成就每一个人 4、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上，要战胜挫折 5、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬， 个人奋斗。——依靠自己，化不利为有利 6、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信， 再多也要节省，再冷也要热情。——有信念的人才 会享受幸福人生
痛苦? 煎熬 ?
什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的考验，你又如何去体会！
《播种》 播种信念，收获行动； 播种行动，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。
管得住自己，你是习惯的主人； 管不住自己，你是习惯的奴隶。
做主人，还是做奴隶？ 全在于自己的选择！！
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒约束
埋下消极心态，收获 消极的苦果。
Attitude 信念态度
积极心态树
拼搏
乐观
热开情朗
诚信
自律
沉着
求新
平常心
自信
务实
勤坚奋毅
创新 责任
雄心好奇
兴趣
进钻细取研心 钻研
爱心
进取
无私
决心
恒心
种下积极心态，收获 积极的硕果。
给自己的假期学习下一个结论：
• 对自己的假期学习、复习，你满意吗？ • 绝大部分同学对这个问题的回答是否定的；
• 成功在于坚持。这是一个并不 神秘的秘诀。
我们存在问题
对高中学习生活，认识 不足，有惰性。
问题一： 不了解高中学科特点
问题二： 对困难估计不足，被动学习
问题三： 没有效率、效率低下
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学 为主的生活方式。
二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。 人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期 伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
那么，在未来的学习里你仍然想延续这种 不满意吗？
1.自我诊断
• 认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。知 道自己“差”在哪里。
• 有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。 分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也 请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不 要再拖，的的确确花时间和精力去解决它。我们 的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤，做好了 这些，那么奇迹也将不在是奇迹，因为
6. 静心抑燥
• 坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身 心投入（慎独）
• 排除干扰（手机、小说、电视剧、qq、零 食等）
• 让学习时刻占据你的每一分每一秒（坐下 就学，拿起就背）
• 保持心情的平静（向和尚、尼姑学习） • 时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败
目前我们的现状是怎样的?
不少同学在那里大叫：
似是而非，模模糊糊
莫名其妙，不知所以
下课三分钟内解决
自习 求助（老师、资料）解决
高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用
4. 向错题挑战！
• 错题集整理的及时与有效（不贪多，一步 一个脚印；不应付，整理对你来说最有用 的）
• 将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉 一样不做不行的习惯。
•二次过关题、错题重考是本学期的重中之重！！！
自己 • 用写日记来管住自己
班级公约：
• 校园里，我尊敬老师，见面问好，做一个礼貌的人； • 教室里，我轻声慢步，小声交流，做一个文明的人； • 上课前，我按时到校，决不迟到，做一个守时的人； • 课堂上，我专心听讲，积极问答，做一个学习的人； • 学习中，我认真作业，决不作弊，做一个诚实的人； • 生活中，我勤俭节约，珍惜拥有，做一个高尚的人； • 思想上，我笑对挫折，永不言败，做一个坚强的人。
5. 让规范成为习惯
• 学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的）
• 如何组织答案和高考一致了吗？（研究高考 标准答案）
• 每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？ （作业考试化，考试高考化，将平时考试当 高考，高考考试当平时）
• 如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？ • 如何使用稿纸形成好习惯了吗？
目的：高考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹， 胜券在握！
7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、 比信心、比毅力和自己比进步。——找准目标， 相信自己，进步就是成功 8、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。—— 做好对的，改变错的 9、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明 的人像月亮，初一十五不一样。——阳光快乐 不断进步快速成长 10、大事做不来，小事赶快做。——行动决定 一切