安徽省中等职业教育质量提升工程现代学徒制试点项目中期评估表学校名称：安徽省第一轻工业学校项目名称：电子商务专业一级指标主要观测点数量校企协同双主体项目建设领导机构主要建设任务及验收要点任务完成情况建设成果育人育人机机制项目实施工作机构文字描述数量文字描述建设任务：成立中职学校质量提升工程建设项目领导小组，保证现代学徒制试点工作有效运行。
成立现代学徒制试点项目校企双主体领导机构，参与项目建设。
验收要点：质量提升工程项目建设实施管理办法；项目领导机构成立文件;校企合作协议。
建设任务：成立职业教育现代学徒制试点工作项目实施工作小组，明确负责人和成员的分工职责。
验收要点:现代学徒制试点工作项目实施工作小组工作职责。
成立中职学校质量提升工程建设项目领导小组；成立现代学徒制项目领导机构；签订校企合作协议。
明确“联合招生、合作育人”的培养机制，建立校企双主体领导机制。
成立职业教育现代学徒制试点工作项目实施工作小组，明确负责人和成员的分工职责。
成立现代学徒制试点工作项目实施工作小组，明确负责人和成员的工作职责。
经费投入保障项目实施与运行3建设任务：校企共冋研制调研方案、调研计划，开展项目调研，构建项目运行机制，研制项目实施方案。
验收要点：现代学徒制试点项目调研报告；现代学徒制试点项目建设方案；现代学徒制试点项目任务书。
4与企业积极洽谈，校企共同研制现代学徒制调研报告；制定项目实施方案和任务书。
与中力达电子商务有限公司合作洽谈，进行现代学徒制试点项目调研，并制定项目实施方案和任务书。
学校专项经费投入1建设任务：学校设立现代学徒制试点项目专项经费，拨付专款用于项目运行。
工作小组根据任务安排做好经费投入计划，并报送上级审批。
验收要点：质量提升工程资金管理细则。
1 学校制定质量提升工程资金管理细则。
工作小组根据任务安排做好经费投入计划，并报送上级审批。
企业专项经费投入1建设任务：企业设立现代学徒制试点项目专项经费，专项用于奖励带学徒师傅及补偿承担学徒培养过程中等耗材支出。
验收要点：现代学徒制试点项目企业专项资金清单。
因前期未到企业进行相关教学活动，故企业暂时未投入资金。
因前期未到企业进行相关教学活动，故企业暂时未投入资金。
机制招生招化机制联合招生招工方案2建设任务：制定学校与企业联合招生招工简章及方案。
利用在当地的资源对学校和企业进行点对点的宣传。
验收要点：联合招生招工简章及宣传材料；招生招工协议。
2学校与企业共同制定联合招生招工简章及方案；签订学员、学校和企业的三方协议。
制定了校企联合招生招工简章；经宣传、面试、选拔招生58名学生签定现代学徒制三方协议。
联合招生招工形式2建设任务：校企共同制定学校与企业联合招生招工简章及方案。
验收要点：联合招生招工简章及宣传材料；现代学徒制招生及招工协议。
2学校与企业共冋制定联合招生招工简章及方案；签订学员、学校和企业的三方协议。
经宣传、面试、选拔招生58 名学生签定现代学徒制三方协议。
录取与用工程序1建设任务：签订学徒、监护人、学校和企业三方或四方协议，按照国家有关规定，保障学生权益，保证合理报酬，落实学徒的各类保险。
验收要点：现代学徒制招生及招工协议。
1签订学徒、学校和企业三方协议，按照国家有关规定，保障学生权益，保证合理报酬，落实学徒的各类保险。
保证招生招工规范有序。
工一体人才培养模式改革合作企业与规模2建设任务：合作企业名称、招生规模、学徒名单。
验收要点：合作企业简介；招生数据及名单。
2经宣传、面试、选拔招生58名学生签定现代学徒制三方协议。
与合作企业联合招生58名学生签定现代学徒制三方协议。
人才培养方案构建过程3建设任务：组织开展专业调研，校企共同制定岗位职业能力分析表，岗位标准，系统构建人才培养方案。
验收要点：专业调研报告；职业能力分析和岗位标准；人才培养方案。
4完成了人才培养需求的专业调研报告；校企共同制定岗位职业能力分析表和岗位标准，系统构建人才培养方案。
从企业需求和岗位需求出发构建人才培养方案。
人才培养方案与实施1建设任务：按照人才培养方案，校企共同组织实施现代学徒制模式的专业教学，创新工学结合、校企双主体育人的人才培养模式，共同开展教学管理和人才培养质量评价。
验收要点：教学计划及课程安排。
1制疋以人才培养方案为指导的专业教学教学计划和课程安排。
教学计划和课程的安排强化职业技能的培养。
人才培养方案程体系课程体系构建 1建设任务：按照人才培养方案和专业教研情况，对接岗位标准和规范，紧贴实际工作过程，校企共同研发符合学徒制特色的课程结构，构建校企分工合作、协同育人的专业课程体系。
验收要点：专业课程体系框架图。
1校企共同研发符合学徒制特色的课程结构，构建校企分工合作、协同育人的专业课程体系。
课程体系的构建对接岗位，紧贴实际工作过程。
课程建设 2建设任务：针对现代学徒制特征，制定课程标准，建立教学资源库，定期组织教研会议。
验收要点：特色课程材料；教学研讨会议记录。
2特色课程材料；专业教师教研活动记录。
校企合作开发特色课程并实施教学。
教材建设 1建设任务：针对现代学徒制特征，建立特色教材开发机制，组织编写现代学徒制教材、讲义等。
验收要点：教材及讲义目录。
1 开发编写特色教材讲义。
开发编写特色教材讲义。
专业课教学模式与方实践教学教学模式改革 1建设任务：充分体现现代学徒制的特色，发挥校企合作双主体育人的机制，利用学校的信息化优势和企业的生产优势开展专业与工种相对接的教学模式。
验收要点：教学模式典型案例总结。
1 总结现代学徒制教学模式。
形成教学模式典型案例总结。
教学方法与教学手段改革1建设任务：根据课程体系安排，实施项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等方法，专业教学过程对接生产过程，教学内容对接工种职业标准。
验收要点：教学改革典型案例总结。
1积极教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了探索与实践。
形成教学改革案例总结。
实训教学设计 1建设任务：制定实训课程标准，科学设计实训项目，整合校企实训资源，合理安排实训场地。
验收要点：实训项目教学计划。
2制定了教内校内实训项目；拟定了专业顶岗实习计划。
整合校企实训资源，合理安排实训项目。
法校企共建师资队伍实践教学改革 4建设任务：根据现代学徒制教学特色及课程体系安排，制定实践教学计划，结合企业岗位及工种要求，做好岗前培训计划。
验收要点：校内实训场管理制度；校外实习基地管理办法；校外实训实习管理制度；校外顶岗实习管理制度。
4制定了校内实训场管理制度；制定了校外实习基地管理办法和校外实训及顶岗实习管理制度。
根据专业特色是课程体系，制定校内实训项目制度和校外实习实训制度，保证实践教学的有效实施。
教学团队 2建设任务：组建教学团队；建立双导师校企互聘共用管理制度。
验收要点：专业教师材料；校企互聘共用管理制度。
2组建教学团队；建立双导师校企互聘共用管理制度。
形成合理的教学团队。
双导师标准与职责2建设任务：制定教师标准、职责，企业师傅标准、职责。
验收要点：现代学徒制专业教师工作职责；现代学徒制企业师傅工作职责。
2制定专业指导教师标准和工作职责；制定企业师傅标准和工作职责。
制定专业指导教师和企业师傅标准和工作职责，明确职责。
双导师管理机双师能力提升 2 建设任务：制定并实施专业教师到企业实践制度，组织教师赴企业工作实践。
验收要点：教师参加企业实践管理制度；教师企业实践登记表。
2完善教师参加企业实践管理制度；组织专业教师参加企业实践培训。
制定并实施专业教师到企业实践制度，组织教师赴企业工作实践。
双导师激励机制（6分）教师奖励制度 1建设任务：制定导师考核制度和优秀指导教师评比办法。
验收要点：现代学徒制专业教师考核制度。
1制定专业指导教师考核标准和评比办法。
制定专业指导教师考核标准和评比办法。
企业师傅奖励办法1建设任务：明确双导师职责和待遇，合作企业选拔优秀高技能人才担任师傅，明确师傅的责任和待遇。
验收要点：现代学徒制企业师傅考核制度。
1 制定企业师傅工作职责和考核标准。
制定企业师傅工作职责和考核标准。
现代学徒制管理制教学运行与监控体系教学管理制度项目建设项目建教学管理改革教学评估与督成效设成果项目研究成果建设任务：根据企业实际情况实施弹性学制，校企共同参与“柔性化” 教学管理模式，共同制定实施课程管理办法、教学管理流程等。
验收要点:现代学徒制教师教学管理制度;现代学徒制教师考评管理办法。
建设任务：建立健全教学管理质量监控和教学评估体系，制定评估和督导办法。
验收要点:课堂过程性评价记录册; 综合学分条例；学生学分统计体系。
建设任务：在项目实施过程中总结典型案例，发表研究论文等，发布年度质量报告。
验收要点:现代学徒制中期总结报告。
制定教师教学管理制度和教师考评管理办法。
（需要学校提供文件）建立了课堂过程性评价记录册、综合学分条例、学生学分统计体系。
根据项目实施情况发布中期总结报告。
制定教师教学管理制度和教师考评管理办法。
建立了“多元” “多样”化评价体系，从相关课堂过程性评价、学分管理体系对学生进行综合评定。
根据项目实施情况发布中期总结报告，为后续工作的开展总结经验。
项目成毕业生质量及用人单位评价1建设任务：定期开展社会和用人单位跟踪调研，了解单位评价，及时反馈到教学实践中。
验收要点：就业统计表；用人单位评价。
1 整理了14级学生就业统计表。
毕业生顺利就业，得到用人单位的认可。
媒体宣传 1建设任务：加强现代学徒制工作的宣传工作。
大力宣传校企合作的联合招生招工简章及现代学徒制人才培养模式。
验收要点：新闻报道材料1通过网络新闻报道大力宣传现代学徒制校企合作办学人才培养模式。
加强现代学徒制工作的宣传工作。
企业、家长、第二方评价1建设任务：由学徒、监护人、学校和企业签订二方或四方协议，明确学徒在岗培养的具体岗位、教学内容及评价考核办法等。
验收要点：企业评价材料；1建立毕业生回访制度，定期与用人企业沟通了解学生工作情况。
注重用人企业对毕业生的评价，为后续教学改革做准备。
效评价与创。