朗诵会主持词朗诵会主持词合集六篇主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。
在当下的中国社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的朗诵会主持词6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗诵会主持词篇1男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人女：我是主持人男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。
下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
五一班的贾微等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
四年级的黄兴和黄奎，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵, 去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
五二班陈玉洁，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。
男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好准备。
女：六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
四年级的廖行和郁玮，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班王力敏做准备男：感谢王琦同学的表演，下面请欣赏五二班王力敏同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做准备女：现在我宣布前面选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
三年级王琦，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
，下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》，请三年级集体朗诵准备。
男：请评委老师打分，请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做准备女：五二班王力敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
五一班陶涛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》。
请六年级王毓敏做准备。
女：请评委打分，下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女：三年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
四年级的刘奇、庄园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做准备。
男：请评委老师打分，下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女：感谢前面同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
五一班全晓琳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做准备。
男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请欣赏今晚的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男：今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女：现在我宣布得分，四年级集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
五二班刘慧芳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
六年级向婵和游园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
朗诵会主持词篇2男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，女：亲爱的同学们，大家合：下午好!男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。
女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。
中秋的月最美，是那样诗情画意;中秋的月最柔，是那样柔情似水;中秋的月最明，是那样如水似镜。
中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
男：泰州市实验小学在这个传统节日即将到来之际，推出了一系列活动：画中秋：同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋，做成节日小报和节日贺卡;女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋;颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。
男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量男：书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。
女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。
合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。
女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔夜光玉轮婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。
男：清音抒雅韵，国学绽光华。
为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。
目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出高昂热情的人生感慨。
下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。
女：夕阳西下，层林尽染;滚滚黄河，涛声依旧。
登高望远，极目远眺，需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。
请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。
男：但愿人长久，千里共婵娟。
一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。
下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎!男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪，男：诵读经典，让实小的校园飘满书香，女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光，男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌，女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁，合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。
女：谢谢各位领导、老师的光临。
请各班有秩序退场。
朗诵会主持词篇3杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。
张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。
杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。
张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。
在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。
张赛：说得对。
而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。
面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。
我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。
杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。
朗诵会主持词篇4合说：亲爱的老师、同学们，大家好！甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。
多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。
报幕：甲：首先请欣赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。
乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
请欣赏一（1）班给我们带来的诗朗诵《感恩的心》甲：21世纪的我们是幸福的一代，是幸运的一代，也是快乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。
请欣赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
乙：小小彩色笔，好看又神奇。
请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。
甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。