2023年河北省高校大学《辅导员》招聘考
试真题库（含答案）
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(15题)
1.真理的具体性体现在( )。
A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化
B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一
C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映
D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验
2.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于( )。
A.多血质
B.抑郁质
C.胆汁质
D.黏液质
3.不是积极心态的作用的是( )
A.内心的平静
B.信心
C.成功的意识
D.浮躁
4.“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有( )
A.逻辑性
B.感染性
C.科学性
D.关联性
5.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是( )。
A.伴随着主观能动性
B.伴随着客观性
C.伴随着个人对…个事物的看法
D.伴随着随意性
6.高校教师的角色是传授者、管理者和( )
A.控制者
B.代理人
C.评价者
D.自由人
7.教师的根本职责是( )
A.热爱学生
B.严谨治学
C.为人师表
D.教书育人
8.人际关系的具体表现形式是( )
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
9.团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。
( )
A.正确
B.错误
10.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出( )
A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
11.1967年，美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
12.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯塔洛齐
D.柯尔伯格
13.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成？( )
A.前三年
B.前两年
C.第一年
D.第一学期
14.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？( )
A.仔细而缓慢阅读
B.进行过度学习
C.死记硬背
D.学习完立即休息
15.社会服务职能是高校( )
A.教学和科研职能的延伸
B.教学职能的延伸
C.科研职能的延伸
D.创收的借口
二、多选题(5题)
16.下列属于人格基本特点的是( )
A.独特性
B.稳定性
C.整体性
D.社会性
17.若学生未按时归还助学贷款，并且长期拖欠，违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后，会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响？( )
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
18.进行党的基本路线教育，就是要进行( )
A.以经济建设为中心的教育
B.坚持四项基本原则的教育
C.爱国主义
教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育
19.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础，它能体现学生教育管理工作者的( )。
A.工作态度
B.一定的工作能力
C.工作计划性
D.工作细致性
E.相应的工作任务量
20.辅导员的主要工作职责有：( )
A.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的
B.了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定
C.落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业
D.积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念
E.以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量
三、判断题(5题)
21.高等学校按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。
( )
A.正确
B.错误
22.一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。
( )
A.正确
B.错误
23.为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。
( )
A.正确
B.错误
24.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的，应当合并处理。
( )
A.正确
B.错误
25.党和法治的关系是法治建设的核心问题。
党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。
( )
A.正确
B.错误
参考答案
1.A任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切以时间、地点和条件为转移。
离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。
2.B
3.D
4.B教师教育学生，要注意运用比喻的方法，这要求教师的语言要有感染性。
5.A
6.B
7.D
8.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的人际关系。
9.A
10.C
11.A1967年，他出版了被誉为认知心理学界“圣经”的《认知心理学》一书，这也成为心理学发展史上的一座里程碑，他因此而被誉为认知心理学之父。
12.D
13.A
14.B
15.A
16.ABCD
17.ABCD
18.ABD
19.ABCDE
20.ABCDE
21.A
22.A
23.A
24.B
25.A。