画摩托车
教学目标：
知识与技能：学习写生的方法，学会观察。

过程与方法：用线条来表现摩托车的外形，学会用定位置的方法画摩托车。

情感态度价值观：感受现代交通工具多样性给我们生活带来的便捷。

教学重点：
观察表现摩托车的基本造型。

教学难点：
组织概括线条。

教学课时：
1～2课时
教学过程：
一、导入
1.欣赏摩托车比赛的图片（感受速度带来的震撼），激发学生的学习兴趣。

2.出示课题。

二、新授
1.交流摩托车的特点，了解摩托车的造型特征和结构：车身、车轮、弹簧减震器、消音器、车灯、置物箱等。

2.多媒体展示写生过程：
（1）从车把或车轮开始细致刻画成整体表现。

（2）先画大轮廓，车身、车轮、车把步步深入，最后细致刻画。

3.讨论：
作画方法虽然不同，但都能用线条写生摩托车造型的目的。

喜欢那种方法，为什么？
三、练习作业
1.欣赏同龄人的作业，感受写生。

2.作业要求：
（1）选择自己喜欢的作画方法，画一辆摩托车。

（2）采用直线、曲线、长线、短线去表现，体现线条的疏密变化。

（3）添加色彩，用线条完成写生之后，可以涂上自己喜欢的颜色。

四、展示与评价
1.作业展示。

2.小组交流：你的收获是什么？你用那种方法画的？
3.作品评价。

4.教师小结。