2005年11月心理咨询师全国统一考试三级真题详解（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（1～100题，共100道题）本部分由十个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确。
错选，少选，多选，该题不得分。
案例一下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。
心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧！求助者：我最近一个多月心情很烦，什么事都不想做，越来越不想见人，对什么都没有兴趣，有时候觉得活着没意思，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗？求助者：一个月前，我和谈了三年的女友分手了。
本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。
她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不再见我，只是接我电话。
我就决心和她分手。
可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不愿得乙肝。
现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗？我的前途全给这病毁了！唉！心理咨询师：哦，听了你的叙述我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你心情感到烦恼痛苦，前途渺茫，生活没意思，不想见人，是吗？求助者：是的。
可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持治愈后很不错，我的肝功能也很好。
我却害怕医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我想得太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多得乙肝的病人，人家怎就活得好好的呢，所以就来求您了？心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，现在还是携带者，所以我很理解你现在的心情。
求助者：是啊！你能告诉我该怎么办呢？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。
单选：1．心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括（）。
A．间接询问 B．直接逼问C．开放提问 D．封闭提问单选：2．心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是（）。
A．间接询问 B．直接逼问C．开放提问 D．封闭提问单选：3．求助者的咨询问题最可能属于（）。
A．情感性精神障碍 B．抑郁性神经症C．一般性心理问题 D．严重性心理问题单选：4．求助者的感知症状不包括（）。
A．感到前途很渺茫 B．觉得生活没意思C．不愿意出去见人 D．认为都因为乙肝单选：5．求助者的情感症状不包括（）。
A．感到痛苦 B．感到烦恼C．感到无助D．感到恐怖单选：6．求助者的行为症状不包括（）。
A．生活退缩 B．行为失控C．家人强迫 D．社交减少单选：7．求助者的求医行为主要表现为（）。
A．主动求医 B．被动求医C．家人强迫 D．医生转介单选：8．判断求助者的自知力主要依据（）。
A．对躯体疾病判断正确 B．对婚姻问题判断正确C．对内心感受判断正确 D．对生活现实判断正确单选：9．求助者心理问题的最主要原因是（）。
A．严重躯体疾病 B．缺乏女友支持C．缺乏社会理解 D．认知评估偏差多选：10．心理咨询师在咨询中使用的技术包含（）。
A．情感表达 B．情感反应C．内容反应D．内容表达多选：11．心理咨询师在咨询中没有使用的技术是（）。
A．自我开放 B．具体化C．面质技术 D．指导技术单选：12．心理咨询师在咨询中没有表现出来的态度是（）。
A．完全接纳 B．一视同仁C．通情达理 D．积极关注单选：13．心理咨询师在咨询中做得不够到位的地方是（）。
A．没有表达共情 B．没有表达热情C．没有表达真诚 D．没有表达尊重单选：14．心理咨询师在这次咨询结束时应该（）。
A．明确表明态度 B．介绍求助者权利C．介绍保密原则 D．给出具体指导单选：15．心理咨询师在这次咨询中应该（）。
A．设定咨询目标 B．制定咨询方案C．评估自杀危险 D．矫正歪曲认知案例二一般资料：男性，25岁，在读研究生。
求助问题：婚恋困扰，伴有失眠，三月余。
求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业时结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证。
考上研究生以后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。
导师有一位非常漂亮的女儿和自己同一年级，虽然不同专业，彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。
导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示自己将来可以留校工作。
我也比较喜欢导师女儿，故意隐瞒了我有女友的事实。
我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看我。
但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假为他整理资料。
我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事。
想继续隐瞒，可是女友坚持让我回家结婚。
想向导师坦白，又害怕失去导师的照顾和他女儿的喜爱。
最近一个多月，开始失眠食欲下降，虽然能够坚持学习，效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦。
心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想像自己能分身就好了。
还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄的来学校了。
有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。
随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办？单选：16．求助者的自知力程度属于（）。
A．自知力完全存在 B．自知力部分存在C．几乎没有自知力 D．该资料难以判断单选：17．求助者的心理状态主要属于（）。
A．焦虑状态 B．抑郁状态C．强迫状态D．恐惧状态单选：18．求助者的生理状况不包括（）。
A．失眠 B．厌食C．心慌 D．出汗单选：19．求助者的感知症状包括（）。
A．强迫性思维 B．强制性思维C．思维被控制 D．思维被洞悉单选：20．求助者的求助动机不包括（）。
A．请心理咨询师替他选择女友 B．请心理咨询师给予他指导C．请心理咨询师帮助判断病情 D．请心理咨询师协助自己成长单选：21．求助者心理问题最可能属于（）。
A．神经症 B．神经症性心理问题C．严重心理问题 D．一般心理问题单选：22．求助者心理问题的主要原因是（）。
A．女友压力 B．心理压力C．导师压力 D．社会压力单选：23．针对求助者心理问题，心理咨询师应该（）。
A．帮助求助者选择哪个女友 B．帮助求助者如何应对导师C．帮助求助者分析解决冲突 D．帮助求助者彻底改邪归正多选：24．对于求助者的交友行为，心理咨询师应该（）。
A．仍然完整接纳求助者 B．严厉批评他这种行为C．帮助消除他的内疚感 D．严密地保护他的隐私多选：25．求助者的心理健康水平属于（）。
A．心理正常 B．心理不正常C．心理健康 D．心理不健康多选：26．求助者心理问题的特点是（）。
A．有现实刺激因素 B．有人格障碍基础C．病程相对比较短 D．症状无明显泛化多选：27．为了帮助求助者，心理咨询师有必要了解（）。
A．求助者的成长经历 B．求助者所持道德观C．他和女友的性经历 D．他的家庭成员关系单选：28．制定咨询目标时，心理咨询师应该（）A．满足求助者要求 B．消除他所有焦虑C．帮助他接纳自我 D．指导他批判自我多选：29．从求助者自述中应该关注的积极方面是（）。
A．替他人着想 B．仍坚持学习C．有自我觉察 D．道德观很强多选：30．对求助者失眠问题，心理咨询师应该（）A．评估严重程度 B．指导放松练习C．给他进行催眠 D．给予药物治疗案例三一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。
临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。
父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。
从此以后，每次上班出门，都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心“万一没锁好呢？”，有时要检查十余遍。
近来，每次付钱给顾客，也要反复检查，为此十分苦恼，以至无法上班。
一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。
父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来咨询，她也急于解决自己心理问题。
求助者父母反映：由于父母在求助者一岁时又生了一个男孩，就把求助者送到农村外婆家，外婆对她保护得很厉害，管教也很严，从不让她和农村孩子玩，长到七岁才回到父母身边，回来以后特别听话，学习也很认真。
但是，高考复习时出现严重失眠，高考没发挥好。
上了金融大专学校，在校学习非常优秀，各门功课都是优秀，顺利专升本。
本科阶段学习优秀，毕业时考研，再次因为考前严重失眠而落榜。
后来就在银行工作，工作很认真，但是在技术比赛时总是发挥不好，人际关系也一般，一直没有提升。
多次介绍对象，都是嫌弃别人不够优秀而分手。
三个月前，准备考注册会计师，很紧张，又出现失眠，还没考试就出现了心理问题。
多选：31．求助者的精神症状主要有（）。
A．焦虑情绪 B．抑郁情绪C．强迫观念 D．强迫行为单选：32．求助者的生理症状不包括（）。
A．心慌 B．失眠C．头痛D．厌食多选：33．求助者行为症状主要表现为（）。
A．反复检查 B．反复询问C．反复拒绝 D．反复哭泣单选：34．求助者情绪问题不包括（）。
A．担心害怕 B．情绪低落C．经常哭泣 D．紧张恐怖多选：35．求助者心理诊断最可能属于（）。
A．焦虑性神经症B．抑郁性神经症C．强迫性神经症 D．疑病性神经症单选：36．求助者心理健康水平属于（）。
A．心理正常 B．心理不正常C．心理健康 D．心理不健康多选：37．判断求助者心理健康水平的依据是（）A．有自知力 B．主动求医C．症状严重 D．功能受损单选：38．求助者心理问题的原因不包括（）。
A．性格因素 B．认知因素C．考试压力 D．父母压力多选：39．求助者的性格形成可能与（）相关。
A．幼时与父母分离 B．外婆的严格保护C．高考失败 D．考研失败多选：40．求助者的性格特点不包括（）。
A．过分要求自己 B．过分追求完美C．过分多愁善感D．过分自以为是单选：41．求助者心理问题的关键点是（）。
A．自卑和父母批评 B．恐惧和害怕得病C．焦虑和要求过高 D．抑郁和失去工作单选：42．求助者经历的重大生活事件不包括（）A．小时候与父母分离 B．高考时失眠与落榜C．考研时失眠与落榜 D．忘记锁门父母批评单选：43．排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括（）A．无抑郁症状B．无幻觉症状C．无妄想症状 D．无冲动行为多选：44、排除求助者抑郁症的依据是（）A．抑郁症状持续时间短 B．无明确生活兴趣缺乏C．无食欲下降 D．无思维迟缓单选：45．求助者心理状态符合（）原则A．主观世界和客观世界统一性 B．精神活动的内在一致性C．个性的相对稳定性 D．身心状态的同一性案例四一般资料：女性，30岁，大学毕业，工厂技术员。