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最新新人教版化学九上课题3《制取氧气》(第2课时)教案
归纳总结、复习巩固
[布置作业] 板书设计 一、用高锰酸钾制取氧气的步骤 1、检查装置的气密性 2、装入药品,固定在铁架台上 3、加热 4、收集氧气 5、把导管从水槽中拿出
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6、停止加热 二、制取氧气注意事项 三、收集氧气的方法:上排空气法、排水法 四、集气瓶验满的方法 五、实验探究氧气的性质 1、木炭在氧气中燃烧:碳 + 氧气 点燃 2、铁丝在氧气中燃烧:铁 + 氧气 —→ 点燃
最新新人教版化学九上课题 3《制取氧气》(第 2 课时)教 案制取氧气 (第二课时)
一、教学目标 知识与技能 1、初步学会实验室制取氧气的方法。实验氧气的化学性质 2、练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气 过程与方法 1、 通过实验进一步掌握实验室制取氧气的原理 2、 掌握实验室制取氧气的发生装置、操作注意点、收集方法与验满方法 情感、态度与价值观 培养学生的动手能力 二、教学重点、难点 实验室制取氧气的操作 三、教学模式 探究式 四、教学过程 教师活动 [ 复习提问 ] 实验室制取氧气的两个 文字表达式 写出:过氧化氢 MnO2
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学生活动
设计意图ห้องสมุดไป่ตู้
水+氧气 复习旧知
高锰酸钾
加热 —→
锰酸钾 + 二氧
化锰 + 氧气
观察装置图 [ 展示 ] 实验室用高锰酸钾制取氧气 的装置图 思考并回答 [讲解]操作步骤及注意点 1、检查装置的气密性 1、怎样证明说明气密性良好 2、为什么试管口放一团棉花 见 45—46 页实验活动 1
培养学生的实 验操作能力和 严谨的科学态 度
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二氧化碳 四氧化三铁
注意:集气瓶底放一层细沙或放一层水,防止生成高温熔化物溅落炸裂集气瓶
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思考并操作
力
[讲解]验证氧气的性质 木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验
操作,观察现象 1、碳在氧气中燃烧,发出白光、放 热,生成一种使澄清石灰水变浑 浊的气体 2 、铁丝在氧气中燃烧 , 火星四射 , 放出大量的热,生成一种黑色固 体 明确知识重点 及要求,培养 学生归纳总结 知识的能力
[ 小结 ] 实验室制取氧气的原理、装 置及氧气的性质
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2、装药品,并将试管固定 3、给试管加热 4、收集气体 5、移开导管 6、停止加热
3、为什么试管口略微向下倾斜 4、为什么加热前应先预热 5、为什么不能马上收集气体 6、为什么要先移导管后停止加热
培养学生注意 知识的内在联 系
培养学生动手 能力和观察能
[提问] 1、如何检验氧气 2、用向上排空气法收集氧气如何验 满?