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学院2018年全国职业院校评估自评报告

xx信息科技职业学院是经xx省政府批准、教育部备案创办的一所专科层次的全日制普通高职院校。

2006年与xx广播电视大学合作办学,实行省政府主办,xx广播电视大学代管的管理体制。

学校于2011年通过xx省高职院校人才培养工作评估,2016年被授予“xx省职业教育品牌示范院校”称号,2018年被列入“省级优质高等职业院校项目”和教育部“现代学徒制试点高职院校”。

2016年,学校以第八轮全员聘任为契机,进行了机构设置改革,推动xx广播电视大学和xx信息科技职业学院深度融合,实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。

一、学校基本情况
xx信息科技职业学院占地总面积xx万平方米,建筑总面积xx万平方米,其中教学科研及辅助用房16.02万平方米,行政办公用房2.89万平方米。

全日制普通高职在校生9759人。

设有8个教学院部,37个专业,其中,中央财政支持建设专业1个,xx省高等学校专业综合改革试点专业3个,xx省高等学校特色专业建设试点专业2个,xx省职业教育品牌示范院校项目骨干专业6个。

与xx航空工业管理学院联合培养应用型本科人才专业1个,与加拿大荷兰学院合作培养人才专业2个。

目前,学校依托省级优质高等职业院校项目不断加大对办学基础和教学环境的建设力度。

2017年度国家财政性教育经费投xx万元,同比2015年度增加35.75%;学杂费等事业收入xx万元,同比2015年度增加xxx%。

2017年度教学、科研仪器设备资产总值xx万元,同比上年度增加1xx。

坚持“以生为本”的教育理念,以发展学生职业技能为核心,注重实践教学环节和实验实训基地建设,现有校外实习实训基地xx个,校内实践基地xx个,校内实践教学工位数xx个,基本能够满足实践教学需求。

基于我校现阶段运行机制的特殊性,xx信息科技职业学院能够充分借助xx广播电视大学的开放教育平台优势,在学校信息化建设方面取得显著突破。

一是建设了教育资源库,我校与
国家数字化学习资源中心(NERC)合作,建设了xx远程教育资源库,入库资源达xx万个,课程2xx门,着力打造包括高职教育资源库、xx省高校精品课程资源库等六个分支库,实现优质教学资源的共建共享。

二是建设数字化校园,学校校园网主干带宽万兆,连接教育网和联通网两个千兆带宽出口,校园内各楼宇间实现万兆互联,全校上网接入点达7100个。

校园教学、办公场所和学生宿舍等主要区域已实现无线网络全覆盖。

学校已建成统一身份认证系统和公共数据平台,部署使用的信息系统有教务系统、财务系统、门户网站、OA系统、迎新系统、宿舍管理系统和“一卡通”系统等。

三是推进信息化教学,加强信息技术在教学中的应用。

学校以“在线教学平台”、“高职教学资源库管理平台”、“智慧教室”建设为抓手,构建“开放、融合、易用”的数字化教学环境。

深化“线上线下混合式”教学模式改革,推动开放教育与高职教育教学模式借鉴融合,实现资源共建共享。

二、教师队伍建设情况
目前,我校共有教职工xx人,专任教师xx人。

其中正高职称人员xx人,副高职称人员xx 人,中级职称人员xx人。

35岁以下教师中具有硕士研究生学历或学位的有xx人。

为满足快速增长的教学需要,培养适应社会需求的高质量人才,学校高度重视教师队伍建设,通过持续引进专业技术人才和加强教师业务进修与培训等,着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专兼结合,适应建设优质高等职业院校需要的教师队伍。

1.优化教师队伍结构
制定高级人才引进管理办法,根据学校发展需求,面向社会公开招聘优秀硕士和博士研究生、引进优秀中青年学术带头人和“双师型”教师。

每年公开招聘或引进专业教师35人左右,其中硕士研究生学历的30人左右、博士研究生学历的5人左右。

加强专业带头人和骨干教师队伍建设,完善选拔和管理制度,选拔有能力、有素质的教师进入专业带头人和骨干教师队伍行列,实行每年年初选拔年底考核、能上能下的动态管理。

目前学校共有专业带头人。

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