勇气、信心、关爱 给自己
____是我的一张名片
“微笑、坚持、乐观、爱心“ 认识自己
2010
送他人一朵花
给予
你的_______，让我记住了你
感恩
《散步》《秋天的怀念》《羚羊木雕》《金色花》《荷叶·母亲》
年级
单元
七上
1
围绕着有关亲情或家庭生活的
情感
《散步》《秋天的怀念》《羚羊木雕》《金色花》《荷叶·母亲》
反映了人类对动物世界的了解和认识、对人与自然关系的思考
人与自然
《珍珠鸟》《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》。
八上
1
战争
2
普通人，高声赞颂人间的爱
《阿长与<山海经>》，《背影》《台阶》《老王》《信客》
3
说明文
4
说明文
科学
5
文言文
八下
1
追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个侧面，揭示人生意义
年份
作文题
主题
素材
2015
书是我的良师益友
读书
2014
那份不一样的真情
情感
《散步》《秋天的怀念》《羚羊木雕》《金色花》《荷叶·母亲》《阿长与<山海经>》《背影》《台阶》《老王》《信客》《藤野先生》《我的母亲》《我的第一本书》《再塑生命》
我们一起品味过的（快乐/忧伤）
友情
《羚羊木雕》
2013
我不相信眼泪；
2
青少年学习生活
学习生活
《我的老师》《再塑生命的人》《我的早年生活》《王几何》《论语》十二章
3
亲近自然，热爱生活，珍爱生命
人与自然
《春》《济南的冬天》《山中访友》《秋天》
4
对生活的思考，感悟，以及对美好人生的礼赞
人生
《紫藤萝瀑布》《走一步，再走一步》《短文两篇》《蝉》《贝壳》《在山的那边》《虽有嘉肴》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ贡献
《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》《孙权劝学》
4
反映文化艺术
文化
《社戏》《口技》《安塞腰鼓》《观舞记》《竹影》
5
探险
人与自然
《伟大的悲剧》(茨威格)》、《荒岛余生》(笛福)、《登上地球之巅》(郭超人)、《真正的英雄》(里根)和《短文两篇》(《夸父逐日》《共工怒触不周山》)。
《藤野先生》《我的母亲》《我的第一本书》《再塑生命》
2
由寻常事物激起的心灵之声。
《雪》《雷电颂》《短文两篇》（《日》《月》）《海燕》《浪之歌》《雨之歌》
3
表达了人们对生存环境的忧患与思考
人与自然
《敬畏自然》《罗布泊，消逝的仙湖》《旅鼠之谜》《大雁归来》《喂──出来》
4
感受美好的民风民俗，感受日常生活中蕴涵的诗意，感受普通百姓内心中人性的光辉
坚强，自强自立
《走一步，再走一步》
从另一个角度---（感悟，思考，观察）
人生感悟
《紫藤萝瀑布》《短文两篇》《蝉》《贝壳》《在山的那边》《虽有嘉肴》《雪》《雷电颂》《短文两篇》（《日》《月》）《海燕》《浪之歌》《雨之歌》
2012
伸出我的手
给予
在_____________的世界中感悟
感恩、成长
2011
给自己一个拥抱
介绍民风民俗
《云南的歌会》《端午的鸭蛋》《吆喝》《春酒》《俗世奇人》。
5
《与朱元思书》以书信的形式，描写了秀丽的山水景物
《五柳先生传》是作者托名五柳先生给自己写的自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，表现了安贫乐道的高尚情操。
《马说》以良马喻英雄，极写知遇之难。
《送东阳马生序》从难于得书、从师、奔波辛劳、生活困顿几方面，叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马君则专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。文章从容恳切，令人感动。
5
科学世界
人与自然
《化石吟》《看云识天气》《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》和《山市》，
七下
1
成长的足迹，成长的历程
成长
《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《丑小鸭》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》《伤仲永》
2
爱国主题
爱国
《黄河颂》《最后一课》《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》《木兰诗》
3
杰出人物