1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心。。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
学生家长要密切注意以下几点：
1.谈念爱问题 2.学校使用手机问题
讨论学习方面的问题，学习缺乏动力…… 4. 不能很好的支配课余时间，只是强调时间紧。 5. 课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。 6. 缺少自觉意识，自控能力差。 7. 不遵守学校规定，课间乱窜，不遵守纪律。 8. 学习无计划，不能有意识地自我调整，以前基础差的学科得
不到强化、提高。
平时应注意的问题:
李晓玉，陈亦明，合海潮，张 卉菁，李雨婷等
成绩好的学生的几点共性：
1、学习习惯好，效率高，基础比较扎 实。 2、心态良好，平静对待考试 3、勤于思考，动脑，作业完成好
四、班级同学中存在的突
出问题及困惑 五、希望家长做好孩子的
的学习态度和后勤服务 保障工作
目前困惑
1、学生对高中学习适应能力不强. 2、部分学生目标和自我定位不明,因此学习
追 求 卓 越 的 班 级 前 10 名
姓
名总
分
刘
芸
榕
452.5
陈
奕
明
451.5
张
卉
菁
427.5
林
楠
425.5
李
晓
玉
416
沐
晓
倩
410.5
张
鹏
399
普
文
伟
391.5
董
仓
匡
390
李
雨
婷
388
单科班级前五名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
群星璀璨的进步之星
学生姓名
进步名次（年组）
胡琪
+105
邓云双
+67
陈瑶
+53
普文伟
+52
学习刻苦认真的学生有
动力不大，甚至无动力。 3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 4、基础薄弱的学生多,整体成绩不显优势。 5、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。
由考试成绩可以看出：
1. 上课不能集中精力，不能认真记笔记。 2. 没有好的学习习惯，不能专心学习，现象为自习课学习效
率低，没有目标。 3. 学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题，也不与同学
一、班级情况介绍
二、高二学生面临的紧迫 形势
三、正确看待学生的成绩 和高考定位
学 期习中篇考 试分析
期中考试各科平均分：
语文 91.53 （150分） 数学 50.80 （150分） 外语 64.57 （150分） 物理 38.62 （100分） 化学 42.67 （100分） 生物 60.43 （100分）
需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日 4.周日下午休息期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
沟通你我，关爱孩子的成长
高二（5）班全体师生
尊敬的各位家长：
大家好！首先，我谨代表我们高二 (5)班的全体师生对大家的到来表示热烈 的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出 宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢 大家对我们学校以及班级工作的大力支 持。
在此，我作为高二（5）班的班主任 也代表全班56名学生感谢各位家长的到 来。