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诗经-蒹葭-课件


赏析方法
1、意境美:
“意境”就是诗词中所描绘的形象与作者的思 想感情融为一体而形成的境界。
王国维《人间词话》: 《诗.蒹葭》一篇,最得风人深致。 情景交融,虚实相生
赏析方法
2、朦胧美:
中国第一首朦胧诗。 ①“伊人”作为中心意象,朦胧不清、飘忽不定; ②“秋水”的意象也是朦胧凄迷,具有多重寓意; ③抒情主人公的意象模糊不定; ④“伊人”所在空间位置游移缥缈,难以捉摸。
诗文赏析
• 《蒹葭》全篇3章12句,只变动了十几个字, 不但写出了芦苇茂盛的状态,爱情道路的曲折绵 长,伊人虽近在咫尺,但又遥不可及的痛苦心情, 而且通过不断重复的旋律,表现出诗人对爱情的 执著追求。它表现的不是追求某一个具体的“伊 人”,而是着力于凸现一种渴慕的心绪,一种惆 怅感伤的情调。
• 周啸天《诗赋鉴赏·先秦八代》:“全诗着意 渲染的是“一种对于幸福的憧憬和期待,一种缥 缈迷人的气氛,一种缠绵而略带感伤的情调,一 种执著而不免失落的意绪。”
邶风·静女
静女其姝,俟(sì)我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻(yí)我彤管。
彤管有炜(wěi),悦怿女美。 自牧归荑,洵(xún)美且异。 匪女之为美,美人之贻。
• 青年男女的幽期密约
郑风·子衿
青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音。 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。 一日不见,如三月兮。
诗意解读
6、朦胧诗说: 陈子展:“诗境颇似象征主义,而含有神秘意味”。 林兴宅:“《蒹葭》所表现的企恋是人类追求真、
善、美的最高境界的象征。”“伊人”象征着美好的理想, 这种理想可遇不可求,可望不可及,正是在这样的矛盾 冲突中构成了审美的境界。
当代作家韩少华:“也许,我所企慕的文学中的美 质与佳境,正如同所谓伊人在水一方,永远可望而不 可即。” 。
探究品读
• 1、伊人是真有其人,还是想象中 的人物?(说说你的理由)
• 2、诗人追到了伊人吗?谈谈你的 看法。
• 3、诗中有哪些景物?为什么要描 写这些景物?
诗意解读
1、讽刺说:
汉代《毛诗序》“《蒹葭》刺襄公也,未能用周礼,将 无以固其国焉。”
2、诗意不定说:
宋代朱熹认为:“言秋水方盛之时,所谓伊人,彼人者, 乃在水之一方,上下求之而皆不可得。然不知其何所 指也。”
•悼亡
《秦风·蒹葭》赏析
1、诗意解读几种 2、赏析方法:
意境美;朦胧美; 蕴藉美;音乐美。 3、新颖译文
秦风·蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
鄘风·柏舟
泛彼柏舟,在彼中河。
髧(dàn)彼两髦(máo),
实维我仪。
之死矢(shǐ)靡(mí)它。
母也天只!不谅人只!
柏 舟 宋·马和之作
泛彼柏舟,在彼河侧。 髧彼两髦,实维我特。 之死矢靡惹。 母也天只!不谅人只!
• 炽热爱情的表白与争取自由婚姻的抗争
召南·摽有梅
摽(biào)有梅,其实七兮! 求我庶士,迨其吉兮! 摽有梅,其实三兮! 求我庶士,迨其今兮! 摽有梅,倾筐塈之! 求我庶士,迨(dài)其谓之!
• 女子待嫁
周南·桃夭
桃之夭夭,灼灼其华。 之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡(fén)有实。 之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁(zhēn)。 之子于归,宜其家人。
• 祝贺女子成婚
邶风·绿衣
绿兮衣兮,绿衣黄里。心之忧矣,曷(hé)维其已! 绿兮衣兮,绿衣黄裳。心之忧矣,曷维其亡!
绿兮丝兮,女所治兮。我思古人,俾(bǐ)无訧(yóu
• 不期而遇的喜悦
秦风·蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
• 追求意中人而不得
诗意解读
3、求贤说: 清代学者姚际恒:“此自是贤人隐居水滨,而人
慕而思见之诗。” 4、怀人说: 清代学者汪凤梧:“《蒹葭》,怀人之作也。”
诗意解读
5、求爱说: 近代学者余冠英:“这篇似是情诗,男或女词。” 琼瑶《窗外》主题曲《在水一方》爱情诗歌。 翻译家许渊冲 a love song”,伊人是“the lover”, 主题句是“where is she so sheen”。
• 女子思念情人
郑风·狡童
彼狡童兮,不与我言兮。 维子之故,使我不能餐兮。 彼狡童兮,不与我食兮。 维子之故,使我不能息兮。
• 女子失恋,难忘旧情
郑风·褰裳
子惠思我,褰(qiān)裳涉溱。
子不我思,岂无他人。 狡童之狂也且。
子惠思我,褰裳涉洧(wěi)。
子不我思,岂无他士。 狂童之狂也且。
• 女子责备情人变心
• 追求意中人而不得
注释
(1)蒹葭(jiān jiā),芦苇; 苍苍,深色。 (2)伊人,那人。 (3)溯洄,沿着弯曲的水道逆流向上; 从,追寻,探寻;道阻,
道路险阻。 (4)溯游, 沿着通直的水道逆流向上。 (5)凄凄,同萋萋,茂盛的样子;晞:干。 (6)湄,水边高地。 (7)跻(jí),登上高处。 (8)坻(chí),水中小沙洲。 (9)采采,众多,形形色色;未已,未止,未干。 (10)涘(sì),水边。 (11)右,向右转,迂回曲折。 (12)沚(zhǐ), 水中小陆地。
《诗经·秦风·蒹葭》
焦点问题
1.“企慕情境”何以成为人生与艺术 的永恒母题? 2.此诗何以具有动人心魄、千古不衰 的艺术魅力?
诗 经 中 的 爱 情 诗
王风 采葛
彼采葛兮,一日不见, 如三月兮!
彼采萧兮,一日不见, 如三秋兮!
彼采艾兮!一日不见, 如三岁兮!
郑风·野有蔓草
野有蔓草,零露溥(pǔ)兮, 有美一人,清扬婉兮。 邂逅相遇,适我愿兮。 野有蔓草,零露瀼瀼(ràng), 有美一人,婉如清扬。 邂逅相遇,与子偕(xié)臧(zāng)。
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