2020/5/17
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教学对象 教学目标 重点难点 课时分配
第三章 角度测量 第四节 水平角测量
图文并茂，便于理解 由本校老师编写，因材施教
教材分析
教学目标 重点难点 课时分配
土木工程专业大一新生 没有测量方面的理论基础 不爱“一黑板一本书”传统教学
乐于动手和相互比拼
教材分析 教学对象
重点难点 课时分配
大
学
任务实施
城
总结评价
任务准备
任务实施 总结评价
β
β
D
水 平
角
任务准备 任务分析
总结评价
2.任务分解 3.测回法施测 4.数据处理
光学经纬仪
价
2.任务分解 3.测回法施测 4.数据处理
任务准备
任务分析
1.设备介绍
总结评价
3.设备使用 4.数据处理
播放视频，课堂演示操作
任务准备 任务分析
总结评价
1.设备介绍 2.设备安置
4.数据处理
任务准备 任务分析
总结评价
1.导入情景 2.任务分解
4.数据处理 精度分析
现场指导
团队协作
任务准备 任务分析
总结评价
1.设备介绍 2.设备安置 3.设备使用
任务准备 任务分析 任务实施
通过互评，达到 教学相长的目的
手
手动强，技能熟练
总体评价
课时分配
1
0.5
0.5
1
2
0.5
0.5
多媒体 演示教学
传统 教学
现场教学
任务化教学
教师引导，学生为主 的课堂模式，真正体现 “做中教、做中学”的目 标。
4
1
总 结 评 价
任 务 准 备
3
任务实施
任务分析 2
2.明确任务 任务分析 任务实施 总结评价
QQ微云
1.课前准备
大学城空间
世
界
任务分析
心
责任感，团队感强
中
毕业就被选中就业快
THANKS
感谢各位专家指导
2020/5/17
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知识目标
能力目标
测回法 观测水平角
动手能力 团队协作
情感目标
团队意识 责任意识
教材分析 教学对象 教学目标
课时分配
重点
掌握测回法观测水平角 并做到熟练操作
难点
数据处理和精度分析
教材分析 教学对象 教学目标 重点难点
任务实施
教学任务 任务准备 任务分析
水平角 知识
经纬仪 的使用
测回法施 测过程
数据处理 精度分析