作文写作方法《高中作文技巧： 作文的长处与短处》
现在的高考作文，上海卷几乎
每年是文体不限，全国卷也有
诗歌 时\”除
外\“，文体不限。现在
有一个明显的趋势，就是淡化
文体，这样就给考生在文体选择上有
了充分的自由。有人擅长记叙文，
有人擅长议论文，也有擅长杂
文，每位考生要了解自己擅长的文
体。
关键词：高考作文,文体,全国,
实际 那么，我们在
应试写作中怎
样扬长避短、避实就虚呢? （1）扬长避短。
关键词：优势,形势,考场,短处,
劣势,过分,败笔,代价,实际,暴露, 出来,留意,不可,考生,付出,写作, 沉重。
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考场作文都有一定的\“突然
性\”，它的最大特点就是出其不
命题 意。有时
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在文章的表现方法上，每 个人都有自己的长处和短处。作 文中，也可根据试题的宽余度，
做到扬长避短。一篇文章的\”表现
\“是综合性的，我们在此从三个 侧重点来分述。
首先要选择擅长的文体。
关键词：文章,方法,短处,作文,
试题,综合性,侧重点,文体,表现,做 到,分述,选择,擅长,宽余。
议论述、描写。有的人
庄重严
谨，有的人语言生动、诙谐；有人朴
实，有人华丽。近些年，高考作
文要求语言表达不拘一格，
关键词：作文,创造性,文章,信
心,态度,前提,技巧,关键,优势,形 势,考场,硬拼,不出,树立,写作,取 胜,考生,光靠。
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自己的优势和形势，然而
考场上是绝不允许你将自己的短
处、劣势过分暴露出来。有
败 时稍不留意，一两处不可原谅的
笔，就会让考生付出沉重的代价。
其次，要选择擅长的行文结
构。
关键词：文体,文章,作文,内容,
特长,基本上,行文,结构,说明,可能, 写出,考生,应该,肯定,选择,位移, 擅长,优秀,具体,不同,固定。
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文章的结构必须适应不同体 裁的特点，但更要适应学生 自身的表达特长。同为记叙 文的顺序和线索，有人爱以 时间，有人好用空间，有人却 擅长时空结合。而《琐忆》、 材 《谁是最可爱的人》，则是用 料的性质来安排结构的。也会有 荔枝 人按认识发展的顺序，如《 蜜》，更有人擅长以人物的意 识流动为顺序，不一而足。
关键词：文章,结构,体裁,特点,
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从文章的结构的基本环 节--开头、结尾、过渡、照应来 看，也明显呈现出不同的个性特 色，真是八仙过海，各显神通。
力度。
关键词：考场,作文,议论文,事
例,证明,论点,形象,感人,气势,想 象,记叙文,文章,内容,力度,记叙, 描写,要求,采用,富有,联想,具有, 丰富。
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如1982年上海一位考生，在考前一直
准备读后感的写法，可一上考 场发现题目是《先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐》的命题作文，
第三，要选择擅长的语言形 式。语言表达主要是方式 和方法问题。文章是语言的 艺术，人对语言的领悟和驾驭 也是有明显的区别。
关键词：文章,结构,基本,环节,
结尾,个性,特色,语言,形式,语言表 达,方式,方法,问题,艺术,领悟,区 别,开头,过渡,照应,呈现出,选择, 擅长,驾驭,明显,不同。
作文写作方法《高中作文技巧： 作文的长处与短处》
作文写作方法《高中作文技巧： 作文的长处与短处》
考场 如果自己长于记叙描写，而 作文却要求写议论文，那么 采用以事例来证明论点或夹 叙夹议，使作文既形象感人， 又富有气势；如果自己长于想 象，写记叙文可由远及近，由 点到面地联想，将文章写得内 容丰富，生动形象；写议论文则可
古今中外，东西南北联想，让文章八 面来风\“，写得既有广度，又具有
诗歌,趋势,淡化,记叙文,议论文,杂 文,考生,选择,上有,擅长,了解,明 显,自由。
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文体不限，说明任何一种文体有
文章 可能写出优秀的
，而具体到
考生，应该说肯定会有一个最佳的选
择。当然，根据不同的作文内
容，每个人文体特长也是有位移
的，但基本上是比较固定的。
当时就慌了神，可又静下心来一想， 此题目是范仲淹《岳阳楼记》中的一 句，这次作文虽不是写读后感，但提 出了其中点睛之笔，而写读后感不正
是要抓住文中的名句或观点集 中议论谈感吗?正是本陌生的作
文马上熟悉起来，挥笔而夺取了上海
市作文高分的宝座。
关键词：读后感,考场,题目,命
题作文,作文,名句,观点,议论,陌生, 高分,考生,考前,准备,写法,发现, 提出,抓住,集中,谈感,熟悉起来,挥 笔,夺取。
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1、扬长避短，避实就虚
作文是一种创造性的脑 文 力劳动，光靠硬拼是写不出好 章的。树立信心，端正态度 固然是写作的前提，但讲究\“技 巧\”更是取胜的关键吕驾宇。
人常说：\“尺有所短，寸有所长， \”每个考生在写作上也都有自己的
优势和形势，然而考场上
也可能恰巧命在考
生的薄弱环节上，这就需要考生沉着
策略 地采用扬长避短的
，比如作
文试题要求记叙文，而自己
却擅长分析议论，那么可采用叙
议结合的写法，在记叙的过程中
时而来一段精辟的议论，这样，不仅
可使文采飞扬，而且还能起到画
龙点精，升华主题的作用；
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点,命题,策略,试题,记叙文,议论, 叙议,过程,文采,画龙,主题,可能, 考生,需要,沉着,采用,比如,要求, 擅长,结合,写法,记叙,精辟,飞扬, 起到,作用,最大。
作文写作方法
高中作文技巧：作文 的长处与短处
摘要：在文章的表现方法 短 上，每个人都有自己的长处和 处。作文中，也可根据试题
的宽余度，做到扬长避短。一篇文章
的\“表现\”是综合性的，我们在 此从三个侧重点来分述。
关键词：文章,方法,短处,作文,
试题,综合性,侧重点,摘要,表现,做 到,分述,宽余。