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机械原理实验.pptx


三、实验内容
1.曲柄摇杆机构的设计分析
试验台配置的计算机软件,还可用三种不同的设计 方法,根据基本要求,设计符合预定运动性能和动 力性能要求的曲柄摇杆机构。另外试验台还提供了 连杆运动轨迹仿真,可做出不同杆长,连杆上不同 点的运动轨迹,为平面连杆机构按运动轨迹设计提 供了方便快捷的虚拟实验方法。
2.曲柄摇杆机构真实运动仿真分析
机构活动构件杆长可调、平衡质量及位置可调。 机构的动态参数测试包括:用角速度传感器采集 曲柄及摇杆的运动参数,用加速度传感器采集整 机振动参数,并通过A/D板进行数据处理和传输, 最后输入计算机绘制各实测动态参数曲线。可清 楚地了解该机构的结构参数及几何参数对机构运 动及动力性能的影响。
动画演示
连杆轨迹
参数输入
曲柄曲线
摇杆曲线
四、实验步骤
➢ 调整量取试验台上的杆机构的各杆长度,并做好记 录。
➢ 打开计算机,运行有关实验测试分析及运动分析软 件。
➢ 等实验设备运行稳定后,由有关实验测试分析及运 动分析软件的主界面选定与实验台相对应的实验项 目,进入该实验界面。
➢ 填写与“调整量取试验台上的杆机构的各杆长度” 相对应的有关数据,调定电动机运转速度。
六、思考题
✓一张正确的机构运动简图应包括哪些内容? ✓绘制机构运动简图时,原动件的位置能否任意选择? 是否会影响简图的正确性? ✓机构自由度的计算对测绘机构运动简图有何帮助?
实验二 平面连杆机构设计分析及运动分析
一、实验目的
➢ 掌握机构运动参数测试的原理和方法。了解利用测试结果, 重新调整、设计机构的原理;
➢ 填写实验报告。
五、实验操作注意事项
➢ 开机前的准备:
✓拆下有机玻璃保护罩用清洁布将实验台,特别是机构各 运动构件清理干净,加少量N68~48机油至各运动构件滑 动轴承处 ✓面板上调速按钮逆时针旋到底(转速最低) ✓转到曲柄盘1~2周,检查各运动构件的运行状况,各螺 母紧固件应无松动,各运动构件应无卡死现象
试验台配置的计算机软件,通过建模可对该机构 进行运动模拟,对曲柄摇杆及整机进行运动仿真, 并做出相应的动态参数曲线,可与实测曲线进行 比较分析,同时得出速度波动调节的飞轮转动惯 量及平衡质量,从而使学生对机械运动学和动力 学,机构真实运动规律,速度波动调节有一个完 整的认识。
3.曲柄摇杆机构动态参数测试分析
机械原理实验
前言
机械原理实验是理论学习基础上的一个 极其重要的实践环节。通过实验可以使学 生加深对《机械原理》课程的基本概念、 基本理论的理解,从而提高学生分析和解 决问题的能力。
每个实验基本内容包括:实验目的、实 验原理、操作步骤、实验内容等。
实验项目
机构运动简图的测绘与分析 平面连杆机构设计分析及运动分析 渐开线齿轮范成原理 渐开线直齿圆柱齿轮参数的测定与分析
尺、笔、橡皮、纸 (自备)。
三、实验原理
从运动学观点来看机构的运动仅与组成机构的构 件和运动副的数目、种类以及它们之间的相互位 置有关,而与构件的复杂外形、断面大小、运动 副的构造无关,为了简单明了的表示一个机构的 运动情况、可以不考虑那些与运动无关的因素(机 构外形,断面尺寸、运动副的结构)。而用一些简 单的线条和所规定的符号表示构件和运动副并按 一定的比例表示各运动副的相对位置,以表明机 构的运动特性。
实验一 机构运动简图的测绘与分析
一、实验目的
➢ 通过对实际机构的模型进行机构测绘,掌握机构运 动简图的测绘方法;
➢ 进一步熟悉常用运动副的代表符号和巩固自由度的 计算方法;
➢ 增进对机构组成原理的了解。
二、实验设备与工具
机械模型(如曲柄滑块泵、曲柄摇块泵、曲柄摇杆 泵、颚式破碎机、简易冲床、铆钉机构等);
单击继续可观看实验步骤演示
机构运动简图绘制示例一
单击作图,光标放在图上 可观看机构运动简图绘制过程
单击此处三个按钮可观看破碎机的工作过程
机构运动简图绘制示例二
单击运动或作图可观看活塞泵的工作及作图过程
机构运动简图绘制示例三
单击运动或作图可观看螺旋泵的工作及作图过程
五、实验内容
每位同学至少测量、分析三个机构,标出机构的名称;绘 制机构运动简图,其中一个简图要求按比例绘制,另外几 个可不按比例绘制机构运动简图,可用目测法使各构件大 致成比例,以利分析;计算机构自由度,并判断机构是否 具有确定运动;最后作出书面报告。
常用运动副的符号
四、实验步骤
➢ 缓慢转动被测机构的原动件、找出原动件到工作部分的 机构传动路线。
➢ 由机构的传动路线找出构件数目、运动副的种类和数目。
➢ 合理选择投影平面,选择原则:对平面机构运动平面即为 投影平面。对其它机构选择大多数构件运动的平面作为投 影平面。
➢ 在草稿纸上徒手按规定的符号及构件的联接顺序。 逐步画 出机构运动简图的草图,然后用数字标注各构件的序号, 用英文字母标注各运动副。
➢ 注意的事项:
如因需要调整实验机构杆长的位置时,要特别注意,当各 项调整工作完成后一定要用扳手将拧紧的螺母全部检查一 遍,用手转到曲柄盘检查机构运转情况,方可进行下一步 操作
➢ 仔细测量机构的运动学尺寸、如回转副的中心距和移动副 导路间的相对位置、标注在草图上。
➢ 在图纸上任意确定原动件的位置、选择合适的比例尺把草 图画成正规的运动简图。
比例尺的选定:
式中:
——比例尺(单位:m/mm)
LAB ——构件的实际长度(单位:m)
AB ——图纸上表示构件的长度(单位:mm)
实验步骤示例
➢ 体验机构的结构参数及几何参数对机构运动性能的影响, 进一步了解机构运动学和机构的真实运动规律;
➢ 熟悉计算机多媒体的交互式设计方法,实验台操作及虚拟 仿真。独立自主地进行实验内容的选择,学会综合分析能 力及独立解决工程实际问题的能力,了解现代实验设备和 现代测试手段。
二、实验设备与工具
曲柄摇杆机构实验台; 测试分析及运动仿真软件、计算机。
➢ 点击该实验界面中“实测”键,计算机自动进行 数据采集及分析,并作出相应的动态参数的实测 曲线。
➢ 点击该界面中的“仿真”键,计算机对该机构进 行运动仿真,并作出动态参数的理论曲线。
➢ 分析比较理论曲线和实测曲线。如果要重作实验, 点击“返回”键,返回主界面。以下步骤同前。
➢ 在理论曲线和实测曲线上,每隔600记录一组数 据(位移、速度、加速度)备用。
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