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小学四年级数学《三角形内角和》PPT课件


每类三角形各有什么特征?
43°

你知道每块三角尺三个内 角的和各是多少度吗?
所有的三角形的内角和 都是180°吗?
小组活动:请你通过 相互讨论交流想办法 验证三角形的内角和。
我们的结论:
三角形的内角和是180°
判断。 1、在直角三角形中,两个 锐角的和是90°。 2、一个钝角三角形内角和 大于锐角三角形的内角和。
已知∠1和∠2是直角三角形中 的两个锐角。
1、 ∠1=76°, ∠2=( 14 )°; 2、 ∠1=24°, ∠2=( 66 )°;
想一想:下列图形的 内角和分别是多少度?
ห้องสมุดไป่ตู้
教学目的: 1、通过操作活动,使学生自主探究发 现三角形内角和是180°。
2、会利用三角形的内角和求三角形中 未知角的度数。 3、使学生能在知识应用的过程中能力 得到进一步的发展。
教学重点: 理解三角形的内角和是180° 教学难点: 会利用三角形的内角和的知识求未知 角的度数。
三角形按角分,可以分 为哪几类?
三角形中(如下图),∠1=75°, ∠2=52°, ∠3=( )° 1 2 3
计算课本29页“想想做做” 第一题。
计算课本29页“想想做做” 第二题。
算出下面三角形中∠3的度数。
1、 ∠1=48°, ∠2=28°; 2、 ∠1=76°, ∠2=68°;
3、 ∠1=29°, ∠2=61°;
它们各是什么三角形?
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