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关于高效课堂教师调查问卷

关于高效课堂教师调查问

Modified by JEEP on December 26th, 2020.
“关于改变教学模式促进高效课堂”教师调查问卷
一、选择题:
1、您在课堂教学中有没有固定的教学模式()
A.有
B.没有
C.没想过
2、您现在是否使用我校推行的“学、探、测”教学模式()
A.没有。

B.正在尝试。

3、您认为学生分小组学习交流对学生学习有提高吗()
A .有,小组间可以互相交流、合作,每个学生都有事可做。

B.有,小组间有时可以互相帮助,共同提高。

C.偶尔,班额大不好组织,提高不明显。

D .没有,小组间容易互相讲闲话,而且,影响教学进度。

4、您认为尝试新的教学模式后,所教班级的学习风气有提高吗()
A.有,大部分学生都乐于学习,乐于探究了。

B .有一些,部分学生能主动学习了。

C.没有,跟以前差不多,甚至少数基础差学生因为跟不上而厌倦学习了。

5、您在课堂上经常让学生开展讨论吗一般每节课讨论多长时间()
A.经常;5分钟以上
B.经常;2-4分钟
C.偶尔;一两分钟
D.不讨论,没时间
6、在您的课堂上,学生敢于参与交流展示吗()
A .非常愿意,学生们想成为一个表现优秀的学生。

B .愿意,但学生的反应较慢。

C.一般,点到哪个学生时他才会展示
D .不愿意,学生认为反正有人说,也怕说错。

7、您认为学生现在学习方式的变化主要表现在哪些方面()
A.积极参与
B.主动探究
C.合作意识增强
D.依然习惯于接受式的学习方式
8、您认为“学、探、测”这种教学模式对您的教学进度有影响吗/()
A.有,每节课都有少量任务完不成。

B.有一些,总体影响大。

C. 没有影响
9、您上新课前,会要求学生怎样提前预习()
A.会,学生会根据你的预习提示完成预习,并提出问题。

B.一般只是提前看看、读读,抄抄生字词。

C .很少预习,老师讲到哪学生就学到哪。

10、您认为课堂上学生“自主学习”的时间最好是多长()
A . 20—30分钟B. 10—20分钟以上C. 10分钟左右
11、您认为您现在的课堂学生学习注意力怎样()
A.很好,学生学习很投入
B.还不错,有时极个别学生走神
C .一般,少部分学生注意力不集中
D .不理想,有时有学生睡觉或看课外书或说话现象
12、您认为学生在课堂上最需要提高的能力是什么()
A .自信、敢于表达的能力。

B.积极探究与创新能力。

C.语言表达能力。

D.与小组间分工合作的能力。

E .认真倾听和欣赏的能力。

13、您认为课堂上老师最需要解决的问题是什么()
A. 指导学生预习、学习的方法
B.指导学生小组合作学习的方法。

C.教给学生交流展示、归纳总结的方法。

D.教给学生小组评价的方法。

14、您认为应该怎样进行教学反思()
A .在脑子里回顾一下,和同事简单谈谈。

B.就某一方面的问题和同事展开讨论。

C .在教案后面随便写几行。

D.经过系统思考,并认真撰写。

15、您认为新的教学模式实施的最大困难是什么()
A .缺乏新的教学理念B.基本功不扎实
C.担心完不成教学任务
D. 不愿主动实践。

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