人教版小学一年级语文
《小小的船》微课教学设计
邵武市和平中心小学肖力峰
【教学目标】
１、教育目标：感受晴朗夜空的美丽，激发对神秘大自然的热爱之情。

２、教养目标：认识９个生字；正确、流利地朗读课文，感受课文情感。

３、发展目标：培养学生表达自己所想的能力。

【学情分析】
经过一个多月的学习,一年级的学生会运用拼音拼读生字了,也已经认识了一百多个字了.本文篇幅较短,学生读通课文是没有问题的,可以放心的让学生自由读课文认识生字。

【教学重点难点】
1、读准前鼻音的生字，感情朗读。

2、了解课文大意，想象画面并感情朗读。

【教具准备】教学准备：
1、课前收集有关月亮的资料。

2、ppt教学课件。

【时间安排】8分钟左右
【课时】第一课时
【教学过程】
一、激趣导入
课件出示谜语，激发学习兴趣，揭示学习内容。

二、趣味识字
1、带拼音朗读生字
2、去掉拼音朗读生字
3、指导记字。

教给记字方法，逐步形成自主识字的能力。

难认的字借肋图记字最后再自主识字记汉字。

4、在游戏活动中让孩子们巩固识字。

充分调动孩子运用多种感官参加活动，使他们始终处于兴奋之中，在玩乐中不知不觉和生字交上了朋友。

三、朗读课文，感悟课文
（一）老师示范朗读课文。

（二）逐句研读课文，指导朗读。

1、出示第1句：弯弯的月亮/小小的船,小小的船儿/两头尖。

借助停顿号，读出节奏感。

2、指导学生注意带点字。

3、学习第2句，感受在星空遨游的快乐。

（三）、伴着音乐，细读儿歌，感受夜空之美
四、知识拓展
1、课件出示，词语连线。

2、照样子说话训练。