表1管理培训生交接表
姓 名
性 别
民 族
照 片
（粘贴处）
专 业Leabharlann 文化程度电 话家庭住址
身份
证号
轮岗历史记录
轮岗日期
轮岗部门
指导老师
考评得分
现轮岗信息
日 期
部 门
部门经理
指导老师
人力资源部
年 月 日
人力资源与行政总监
年 月 日
表2管理培训生轮岗阶段性跟踪考评表
表3 管理培训生岗位实习日志
指导老师 ：
日期
日学习计划
知识要点
目标
学习心得
表4 管理培训生轮岗实习总结
管理培训生：部门及岗位：
指导老师 ：填表日期：
表5管理培训生轮岗实习计划
周重点工作
（指导人按《轮岗、试用期重点工作目标计划书》指导管理培训生按周分解，由管理培训生书写于表；管理培训生填写进度或结果；周末由指导人做出评价。确定目标必须包括公司文化交流、制度学习运用、工作规掌握和任务参与完成几方面。）
第1周（月日————月日）
第2周（月日————月日）
学习项目
指导老师
学习项目
指导老师
指导人评价：
指导人评价：
表6导师教授情况及部门建议反馈表
管理培训生：部门及岗位：
指导人 ：填表日期：
评价
因素
评价因素要点
分值
管培生
评分
意见
教
授
态
度
A.导师对公司管培生计划高度重视
10
B.导师对所指导的管培生能尽职尽责
10
工
作
要
求
A.导师能对管培生的日程按照计划严格要求并进行监督
10
B.安排管培生进行轮岗部门的实践工作让其掌握工作流程及原理
10
C.对管培生的工作安排合理、符合其发展方向和公司的要求
10
对轮岗部门的建设性建议：
10
C.导师能全面的传授轮岗部门的的相关生产知识、经验、及岗位职责
10
D.导师明确轮岗管培生的发展方向并能合理的给予所需要的知识技能
10
计
划
安
排
A.导师对所教授的管培生有周详的培养计划
10
B.导师能及时对管培生的工作进度跟进检查并对其发展给予建议
10
C.轮岗期满导师对所教授的管培生能认真负责的进行考核评分