狂风暴雨 倾盆大雨Βιβλιοθήκη 瓢泼大雨 疾风骤雨弱
末
萨
托
铃
簇
聊
随 倾 递
芬 娇
芳 掀
小组合作读课文
同学们可以用自己喜欢的方式学 习课文，表演、分角色朗读、互 相提问都可以，比一比谁读得好。 请每个小组选一名同学朗读自己 喜欢的一段，其他同学听，听后 说说他读得怎么样。
再读课文，找一 找，画一画，文 中出现几次妈妈 和萨沙的对话？ 对话中出现几次 “弱小”？
“我们应该保 护比自己弱小 的。”
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都 需要雨衣呀，为什么要给我呢？
要是你 谁也保 护不了， 那你就 是最弱 小的。
这就是说，我是最弱小的了？
不，不， 你能保护 更弱小的， 你是勇敢 的孩子啦！
妈妈，现在我还是 最弱小的吗？
完成课后“我会填”
7我不是最弱小的
1.森林的景色是那么美好，空气是那么清新。
qiáng
wēi
蔷 薇
2.原来有一丛野蔷薇，被 铃兰花簇拥着，开出了第 一朵粉红色的花。
簇拥
3.带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
4.突然，雷声大作， 天上飘下几滴雨点， 紧接着，下起了倾盆 大雨。
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨 点，紧接着，下起了倾盆大雨。