光在同种均匀介质中沿直线传播
太阳
月
地球
日食
太阳
地球
月
月食
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？ √
2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？
2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？
2光.为沿什直么线屋传里播的形墙成上的会现出象现—倒—立小的孔人成影像？
在大约二千五百年前的春秋 战国时期，我国杰出的科学家墨 翟和他的学生就做了小孔成像实 验。在《墨经》中有这样的精彩 记载:“光之人，煦若射，下者之 人也高；高者之人也下。足蔽下 光，故成景于上；首蔽上光，故 成景于下。”这是世界上对小孔 成像最早的精辟论述。
光沿直线传播的应用
圭
日
表
晷
皮 影 戏
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？ √ 2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？√
3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时， 还是听到枪声开始计时？
4.此时此刻，我们能否看到过去的景象？
光在不同介质中的传播速度相同吗？
介质
光
速
真空
3×108 m/s
空气 略小于真空中的速度
√
4.此时此刻，我们能否看到过去的景象？√
1.光源：能够发光 的物体，叫光源。 2.光在 同种均匀 介质中沿直线传播。
3.光在真空中传播的速度为 3X108m/s 。
探究光源的分类 管 仲：分类——比较
管仲：“分类——比较”探究模式
管仲（公元前725－前645年），春秋 时期齐国的政治家、“春秋第一相”。为 了有利于农业生产，他采用“分类——比 较”的方法对土壤进行了科学细致地划分， 从现在看来，这种划分都十分科学。
探究：光在气体中如何传播？ 光在液体中如何传播？ 光在固体中如何传播？
研究光的传播
结论：光在气体中沿直线传播 光在液体中沿直线传播 光在固体中沿直线传播
1.光在不同介质中也沿直线传播吗？
结论：通常情况下，光在不同介质中不沿直线传播。
2.光在同种不均匀介质中也沿直线传播吗？ 结论：光在同种不均匀介质中不沿直线传播。
寻找我的金箍棒
光在气体、液体、 固体中如何传播
管 仲：分类——比较 贾思勰：连续缺点——改进 祖冲之：并归——进化
祖冲之：“并归——进化”探究模
祖冲之式（公元429年─公元500年）， 南北朝时期人，是我国杰出的数学家。他 经过多年测算，发现“岁岁有差”，于是 他将“岁差”并归入旧历法中，使历法进 一步精确，编制出了当时世界上最先进的 历法《大明历》。
你能说出生活中有哪些发光的物体吗？
我们将能够发光的物体，叫做光源。
月亮虽明，自己却没有丝毫的光 彩，只是借助太阳的恩赐才富丽 堂皇；恒星闪烁，看似微弱，却 是用自己的能量散发光芒!
——《人生就是奋斗》
太 阳
水母
蜡烛
萤火虫
天然光源
光源
人造光源
研究光的传播
研究光的传播
器材：激光笔、空矿泉水瓶、香、火柴 一杯滴有牛奶的水或一杯橙汁、 果冻或茶色玻璃
探究光源的分类 寻找我的金箍棒
管 仲：分类——比较 贾思勰：连续缺点—（公元六世纪），北魏时人， 是中国古代杰出的农学家。在他所著的 《齐民要术》中记载了他在养殖羊的过程 中，如何对养殖方法存在的缺点，不断加 以改进，从而最终养殖成功。
探究光源的分类
探究光源的分类 寻找我的金箍棒 光在气体、液体、 固体中如何传播
进一步得出结论
管 仲：分类——比较 贾思勰：连续缺点——改进 祖冲之：并归——进化 陶弘景：怀疑——反驳
陶弘景：“怀疑——反驳”探究模式 陶弘景(456—536)，南朝梁时人，著名的医药家。 在《诗经·小雅》中记载“螟蛉有子，蜾蠃负之”。 一直到南北朝时期，古人以为蜾蠃有雄无雌，没 有后代，于是捕捉螟蛉的幼子来当作义子喂养。 陶弘景对此说法怀疑，他通过连续观察，发现蜾 蠃不仅有雄有雌，还有自己的幼子，捕捉螟蛉幼 子并不是要喂养，而是给自己的幼子做食物。
结论：通常情况下，光在不同介质中不沿直线传播。
结论：光在同种不均匀介质中不沿直线传播。
归纳：光在同种均匀介质中沿直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播
我们用一条带箭头的直线表示光传播 的径迹和方向，这样的直线叫光线。
古人说：“立竿见影”，这个现象是由于 光在同种均匀介质中沿直线传播 形成的。
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？
探究光源的分类 寻找我的金箍棒 光在气体、液体、 固体中如何传播
进一步得出结论
比较光速与声速
管 仲：分类——比较 贾思勰：连续缺点——改进 祖冲之：并归——进化
陶弘景：怀疑——反驳 茅元仪：结论——引发
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？
日食
月食
2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？
3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时， 还是听到枪声开始计时？
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？ 2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？ 3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时，
还是听到枪声开始计时？ 4.此时此刻，我们能否看到过去的景象？
还是听到枪声开始计时？
√
4.此时此刻，我们能否看到过去的景象？
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m， 太阳发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
反馈练习二
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？ √
2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？√
3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时，
还是听到枪声开始计时？
水
约空气中的3/4
玻璃
约空气中的2/3
光在真空或空气中传播速度是3×108 m/s
声音在15℃空气中传播速度是340m/s
如果一个飞人以 光速绕地球飞行， 在1s内他就可以 绕地球7圈半！
反馈练习二
1.神秘的日食和月食是怎么形成的？ √
2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？√
3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时，
探究光源的分类 寻找我的金箍棒 光在气体、液体、 固体中如何传播
进一步得出结论
比较光速与声速
管 仲：分类——比较 贾思勰：连续缺点——改进 祖冲之：并归——进化
陶弘景：怀疑——反驳 茅元仪：结论——引发
茅元仪：“结论——引发”探究模
茅元仪（1式594年－1640年）明末爱国将领、 军事火器专家。他设计火器“火龙出水”, 就采用第一节龙形箭筒燃烧后，自动引发 第二级的神机火箭，射向敌方，威力极大！ 这也是现代二级火箭的雏形。