自你己拨动对手了拨吗拨？看。
新知探究
这是大什家么真时棒间！？
1快0时8时过了一。点。
归纳小结
“整时”分针指向12，面向钟表，分 针指向12的右边，表示“几时过一点儿” 分针指向12的左边，表示“快到几点了”。
课堂活动
现在在干什么？
1.老师给出一张表格，上面写着小韩一天的生活作息。 比如7点起床，8点吃早餐，9点去划船…… 2.老师将钟表拨出一个时间，让学生做相应的动作。
巩固练习
1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。 改正：2时
巩固练习
2. 写出钟面上表示的时间。
12:00
5:00
4:00
巩固练习
3.提高练习
（教材P86 第4题）
课后练习
（教材P87 第6题）
照样子说一说。
课后练习
回家之后，看一看表示时间的事物，比如爸爸妈妈的 手机，手表，挂在墙上的钟，老商店里的吊钟，这些 事物表示时间时有什么区别？
7 认识钟表
情境导入
喔喔喔……
每天清晨公鸡叫是 在干什么？
情境导入
是每的天，早今晨天是我什们么就叫 一我起们来起认床识的钟？表。
是闹钟！
新知探究
钟面上有什么？
新知探究
有12个数字，它们
把钟面上均匀地分 成12个大格。
钟它面们上分有别两表根示针什，
一么根呢长？、一根短 。
新知探究
分针:细长的指针。 时针：又短又粗的指针。
复习导入
你可能以说用出别钟的面方上法的表时示间吗吗？？
6时 6:00
12时 12:00
新知探究
别还着有急更，准现确在的我表 们示这就方是来法什学吗么习？时！间？
该怎么做呢？ 8时不到。
新知探究
这是小明的一天。
刷牙
他7时看的书时的候时他候在 是做几什时么呢？
9:00
新知探究
锻炼
小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
吃饭
10:00
12:00
新知探究
仿照前面的样子， 自己说一说吧！
6:00 看电视
9:00 睡觉
新知探究
这你两发个现时了间什一么样？吗？
不一样。 一个是上午的9
时，一个是晚上
9:00
的9时。 9:00
描述时间时应标注“上午”早“上”下“午”等词。
新知探究
怎样拨快6时了、6时过一点？
快6时了
6时过一点
新知探究
你会用电子表示 法表示7时吗？
7 : 00
在再写圆点上先点两两写的个个7后。圆0。面点。
新知探究
用电子表示法表示下面的时间。
8:00
3:00
6:00
归纳小结
钟面上有12个数，共有 12个大格，12个数分别 表示小时。 钟面上 分针指向 12，时针指向几就是几 时；电子表的显示屏上有个“：”，它的右边两个 0 表示整时， 左边表示小时。
分针指向 12 ，表示整时。 时针指向 7，是7时。
新知探究
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
新知探究
分针都指向12。 分针指着12， 时针指着几就 是几时。
新知探究
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7时整
这是电子表的一种。
“：”右边是“00，” 当右边是“00时”， 表示整时，左边 是7，表示7时。