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2020高考诗歌鉴赏之语言风格
❖ (1)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕
下。(陈子昂《登幽州台歌》)(
)
❖ (2)越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,
一曲菱歌敌万金。(张籍《酬朱庆馀》)(
)
(1)言近旨远 (2)含蓄蕴藉
❖ (3)采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞
鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(
)
清新淡雅—— 像一朵别具风采的小花
(2)自然 多用口语 即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语,
较少炼字,读来平白如话,自然生动,韵味无穷。 “青天有月来几时?我今停杯一问之。”
李白 (《把酒问月》) “小时不识月,呼作白玉盘。” 李白 (《古朗月行》)
清新自然——像一池雨后出水的芙蓉
(3)绚丽:富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思
❖ (4)登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万
里动风色,白波九道流雪山。(李白《庐山谣寄
卢侍御虚舟》)(
)
❖ (5)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。(柳永
《雨霖铃》)(
)
(3)朴素自然 (4)豪迈奔放 (5)婉约细腻
❖ (6)叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
(周邦彦《苏幕遮》)(
)
❖ (7)万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难
1.整体感知 鉴赏语言风格应立足于全诗,不是揣摩个别字词的巧妙。 2.调动积淀 不同的诗(词)人语言风格不同,同一诗(词)人不同时期 因生活变迁、审美变化导致作品语言风格也不同。平时要注 意了解积累诗(词)人的语言风格,掌握语言风格方面的术 语。赏析语言风格时要注意迁移运用。
3.联系主旨 语言是为内容服务的,内容决定语言风格,切忌脱离诗 歌主旨而空谈语言。
是深沉忧郁,在天地间孤飞的沙鸥.
诗歌语言的个人风格
陶渊明的朴素自然
杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂
李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂
杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦
王维的清新自然
温庭筠的绮丽香艳
高适的悲壮苍凉
孟浩然的闲静淡远
陆游的慷慨激昂
辛弃疾的慷慨悲壮
苏轼的旷达豪迈
李清照:清新自然(早期)、哀婉悲凉(后期)
步骤二:列例证 结合诗中有关语句具体分析这种特色。 一般可从意象、手法、境界等角度展开分析。
步骤三:析效果 指出这一特色在传情达意上有什么作用,产生怎样 的艺术效果或分析感情。
长干曲四首(其一) 崔颢
君家何处住?妾住在横塘。 停舟暂借问,或恐是同乡。 问:品评这首诗歌语言上的特色?
课中 探究
❖①这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如 民歌。 (步骤一)
二、常见命题方式
1.请简要分析这首诗(词)的语言特色。 2.这首诗(词)的某特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。 3.这首诗(词)的风格是……,请结合诗句具体分析。 4.前人对这首诗(词)的评价是……,你是否同意?请结合诗
句简要赏析。 5.这首诗(词)是如何体现……风格特点的?请简要分析。
三、辨别诗歌语言风格我们有哪些途径?
4.多角度入手 ①要从诗歌语言的格调、色彩、境界等角度入手。②要 关注作者一贯的语言风格。③要关注诗歌本身的语言风格。 可以先回忆常见的风格有哪些,然后逐一比对,得出结论。 ④要关注题干的提示。题干如果已经暗示了某种语言风格, 我们只需从用词、手法、情感等方面分析诗歌是如何体现这 种风格的即可。
四、常见语言风格术语
4、含蓄(委婉):主要指意在言外,常常不是直 接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼, 或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。 相关术语:含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、
含蓄隽永 。
5、明快:主要指语言明白而流畅。
相关术语:明白晓畅。
6、悲慨:即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。 此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着 对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤 乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。 相关术语:慷慨悲壮
苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登
高》)(
)
❖ (8)竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰
未冷山东乱,刘项原来不读书。(章碣《焚书
坑》)(
)
❖ 答案: (6)清新明快 (7)沉郁顿挫 (8)幽默 讽刺
答题技巧点拨
赏析语言风格 3 步骤
步骤一:明特色 用一两个词准确概括语言特色。 常用术语:冲淡、工丽、绚丽、直率、婉约、明快、 自然、清幽、雄奇、豪放、悲慨、凝练、沉郁。
3、一样“忧”,两样情,诗人的同情和愤慨渗透其间, 溢于诗外。(析感情)
谢谢欣赏
陈子昂<登幽州台歌>
是忧国忧民、感时伤乱,又含思悲壮、出语高昂的志士.
(7)沉郁顿挫
特点:用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所 描绘的生活画面上笼罩着深沉的忧郁色彩和悲剧气氛
风疾天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客,百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.
2020诗歌鉴赏之
语言风格
一、什么是诗歌语言风格
诗歌风格是诗歌的思想内容和艺术形式 有机结合所形成的整体风貌。而诗歌的内 容和形式都与诗人的思想精神、个性气质 密切相关,不同诗人的思想精神、个性气 质浸透于诗歌的内容与形式之中,从而形 成诗歌风格的不同特点。
如李白的飘逸洒脱,杜甫的沉郁顿 挫,还有浪漫主义和现实主义;豪放词与 婉约词;山水田园诗和边塞诗,等等。
7、豪迈(奔放、雄奇):语言奔放、有气势, 意境恢弘阔远,表现积极向上的思想感情。 相关术语:豪迈雄奇、雄浑豪放。
(1)清新 其特点是用语新颖,不落俗套。
清新的诗歌语言风格,一般在诗风比较亮丽,语言比较 通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情的写景诗 中体现。如山水田园诗人孟浩然和王维的诗。
《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东生烟, 箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞, 犹恐春阴咽管弦。
问:这首诗在表达技巧和语言特色上有什么突出的
特色?试作简要的赏析
参考答案:
1、语言含蓄,极具讽刺性。 (明特色)/
2、第一句中的“桑无叶” 、“土生烟”,景中带情,含 蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门 心忧春阴(雨)使管弦受潮而影响其享乐。(列例证)/
①此诗语言特点是慷慨悲凉,(步骤一) ②诗句中用金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞意象,写征人的戍 边生活。“马策”即马鞭。“刀环”,刀柄上的铜环。马策,刀环虽 小而微,足以引起对征戍之事的一系列联想,(步骤二) ③让我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉,也可以感受到征人转战跋
涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。(步骤三)
诗歌语言的题材风格
❖ 宫廷诗:缠绵宛转 ❖ 山水诗:清新优美 ❖ 讽喻诗:沉郁激愤 ❖ 怀古诗:幽深绵长
田园诗:恬淡宁谧 边塞诗:悲凉慷慨 咏史诗:雄浑壮阔 送别诗:意蕴深远
❖ 请将下列诗句对应的语言风格填入后面的括号中。
❖ 豪迈奔放 沉郁顿挫 言近旨远 朴素自然
❖ 婉约细腻 含蓄蕴藉 清新明快 幽默讽刺
委婉含蓄—— 像一位怀春的名门淑女
(5)雄浑奔放 特点 :直率而有气势
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.
--苏轼<念奴娇 赤壁怀古> 是手持铜鼓高唱“大江东去”的壮汉
(6)慷慨悲凉
含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才 不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平.
前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠, 独怆然而涕下.
1、朴素(平淡、冲淡、直率):主要指语言朴实无华。其特点 是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切 深刻,平易近人。 相关术语:朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语。
2、华丽(工丽、绚丽):主要指语言丰富而有文采。 相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡。
3、 清新(自然):主要指用语新颖,不落俗套,语言浅显 而有新意。作用是用清丽的语言来营造优美的意境 相关术语:清新雅致、清新自然。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 ——李商隐《锦瑟》
明净绚丽—— 像一株静静开放的牡丹
4)委婉含蓄
其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的 倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读 者去体味。如杜牧的绝句,李清照的词。
如 梦 令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人, 却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
❖②采用朴素的口头语言,不加雕琢。“何处住”, “在横塘”,通过自问自答的对话形式,用女子自 报家门的急切程度, (步骤二)
❖③传达了一个素朴真率的船家女形象。 (步骤三)
点明语言特色
具体分析特色 作者感情
能力 提升
征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 问:为什么说这是一首边塞诗? 结合诗句具体说明。