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五年级语文第三单元知识结构图
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小雨。
体会句子中的说明方法:
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
须鲸的水柱是垂直的,齿鲸的水柱是倾斜的。
把握主要内容:了解鲸的体型、种类和生活习性。
认识五种新型玻璃,了解其特点和作用。
把握主要内容:从课文中体会使用说明方法的好处并学会使用说明方法。
人教版五年级语文(上册)第三单元知识结构图
项目基础知识Fra bibliotek习作单元
第
三
单
元
字
词
句
篇
生字字形(注意各种结构和笔画的字)
例:藕 矫 恙 颚 鳍
生字读音
蛰(zhé)伏不动
词语盘点
词语理解:
“矫健”“藕断丝连”
“退化”“安然无恙”等词语的理解
理解句子的意思:
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
时时勤拂拭,勿使染尘埃。
设问句:
小练笔:
仿照课文,用说明方法推销自己发明的新型玻璃。
仿写:
说明文
纪实事件:
一次观察活动(写经过)