山东省德州市平原县八年级下学期期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字注音全对的一项（）A . 震悚（sǒnɡ）荒谬（miù）溃退(kuì)锐不可当（dǎnɡ）B . 瓦砾（lè）尴尬（ɡān ）惊骇(hài)歼灭（jiān）C . 颠沛（pèi）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chāi ）D . 阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）2. （2分）下列词语中加线字的字音和字形全都正确的一项是（）A . 星宿（xiù）剽（biāo）悍鳞次栉（zhì）比面面相觑（qù）B . 酷肖（xiāo）愤懑（mèn）提心掉（diào）胆言简意赅（gāi）C . 戏谑（xuè）纶（ɡuān）巾略胜一筹（chóu）恪（kè）尽职守D . 瞥（piě）见玷（diàn）污惨绝人寰（huán）高屋建瓴（lǐnɡ）3. （2分） (2017九上·东台期中) 下列语句中划线词语使用正确的一项是（）A . 杨洋近几年来炙手可热，影视歌三栖发展，是娱乐圈正在崛起的一颗新星。

B . 为了全面落实党的十九大会议精神，桥梓社区党支部未雨绸缪，向居民发放了宣传手册。

C . 也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中，溪水分道扬镳了。

D . 在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

B . 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

C . 毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

D . 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

5. （2分）(2018·铜仁) 下列句子顺序排列正确的一项是（）①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。

②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。

③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。

④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。

⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。

A . ①③②④⑥⑤B . ①④③②⑥⑤C . ④①③②⑥⑤D . ④③②①⑥⑤6. （2分） (2019七上·龙山期末) 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A . 《次北固山下》《天净沙·秋思》《峨眉山月歌》《相见欢》依次是五言律诗、曲、七言绝句、词。

B . 《济南的冬天》《皇帝的新装》《狼》依次是抒情散文、小说、童话。

C . 《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《五猖会》《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》等都是鲁迅对童年生活的回忆。

D . 《猎人笔记》的作者是俄国作家屠格涅夫；李汝珍的《镜花缘》，借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。

二、现代文阅读 (共2题；共29分)7. （20分）阅读下面的文章，回答下面问题。

低下头来①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。

”那人笑了：“先生，如果天与地之间只有三尺，我们这些五六尺高的人，不把苍穹戳破了？”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。

”②这个故事，已经流传了2000多年。

人生在世，真的需要低头吗？③自然界的天地，是不需要低头的。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，扬起自己的头颅，迈开自己的步伐。

走自己想走的道路，做自己想做的事情。

没有人敢让我们低头，我们也从不向任何人低头。

越难，就越要闯；越硬，就越要碰。

挺胸，方具丈夫气概；抬头，才显英雄本色。

宁可站着死，也不跪着生。

④但有些时候，我们却不得不低头。

比如，前边有一个山洞，里边充满了神秘，你也想进去探个究竟。

而山洞的洞口，却低于自己身体的高度。

这时候，你是低下头来进去？还是扬起头来返回？当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。

在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。

能低者，方能高；能屈者，方能伸；能柔者，方能刚；能退者，方能进。

⑤有时，在现实面前需要低头。

想象和现实，往往会有很大的距离。

你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。

是坐在那里等马？还是骑上毛驴先行？想当元帅，必须先当士兵；想当爷爷，必须先当孙子。

不低头，就会碰得头破血流。

⑥有时，在错误面前需要低头。

人生在世，谁都可能犯错误。

错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。

低头不是屈辱，而是应该付出的代价。

廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。

很多的矛盾和纠葛，也不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。

⑦有时，在欲望面前需要低头。

人的欲望是没有止境的，就像海里的水，喝得越多，越感到口渴。

职务，总是看着别人高；权力，总是看着别人大；金钱，总是看着别人多。

只有低下头来，才会发现，很多东西，都是过眼烟云，身外之物。

⑧有时，在法律面前需要低头。

法律是什么？是一个框框。

每一个人，都必须在这个框框里进进出出。

有人感觉不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。

但和法律较劲，实在是太危险了。

即便得逞，也是心惊一生。

⑨在我们每个人的周围，都有这样两种人。

一种是经常“低头”的人，一种是经常“仰头”的人。

只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、事业最顺、进步最快的人，往往都是懂得“低头”的人。

（1）文章开头的事例有何作用？（2）用自己的话概括本文观点。

（3）文中的“低头”有哪些具体含义？（4）给第⑧段补充一个事实论据。

8. （9分） (2019九上·浦东期中) 阅读下文，完成下面小题。

环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉。

而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（1）用现代汉语翻译下列句子野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）“朝而往，暮而归”中的“朝”、“暮”之景分别指________和________（用文中的原句回答）。

（3）下边对文章分析不正确的一项是（）A . 文章开头先概括描述滁州的地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。

B . 文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍建造醉翁亭的由来。

C . 引文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。

D . 文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，读来节奏感强。

三、古诗文阅读 (共3题；共30分)9. （11分）(2016·广东模拟) 阅读下列各文段，回答下列各题。

醉翁亭记环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也，山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）下列各组中，划线词语意思和用法相同的一组是（）A . 有亭翼然临于泉上者/临溪而渔B . 野芳发而幽香/舜发于畎亩之中C . 颓然乎其间者/望之蔚然而深秀者D . 太守归而宾客从也/从口入，初极狭（2）翻译句子若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

（3）写出全文核心思想并为写景抒情定下了基调的句子是“________ ，________”此句也表现了作者一种热爱山水，寄情山水的情怀。

（4）选出下列说法不正确的一项（）A . 作者反复强调“醉、乐”二字，“醉”是表象，“乐”为实质，最后将“醉”、“乐”统一，揭示了文章的“与民同乐”的主旨。

B . 文章的最后一段写日暮醉归，作者将描写、叙事、抒情和议论很好的结合在一起，托出了全文的主旨。

C . 本文语言抑扬顿挫，铿锵悦耳且生动精炼，写景时，动静结合，而且前有伏笔，后有呼应，它虽是散文，但借用了诗的语言表现形式，散中有整，参差多变。

D . 作者在文中连用其所长21个“也”字煞句，读来只觉神采飞扬，摇曳生姿，但给人单调重复之感。

10. （9分）课文理解填空。

（1）《陋室铭》紧紧扣住“________”立意，以“________”一句统领全篇，表达出陋室主人________的节操和________的情怀。

（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵”运用________的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。

“________”一句为全文之“睛”。

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从________、________、________三方面来描写，突出作者的美德。

11. （10分）(2019·黄岩模拟) 阅读诗歌，回答问题。