培养农村小学生作文能力
---寒假实践活动方案
随着中华传统佳节---春节的临近，再结合我校培养农村小学生作文能力课题研修策略实际，今年寒假我校组织全体学生参加“弘扬中华文化展现独特魅力”社会实践活动，为使本次活动有序开展，特制定此活动方案。

一、活动目的
为丰富学生春节精神文化生活，增强学生节日体验感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，从而丰富学生写作素材，整体提升学生写作能力。

二、活动对象
三~六年级全体学生
三、活动内容
活动一：通过长辈讲述、上网搜查等途径了解一项春节习俗并交流活动感想。

（例如：小年夜、扫房子、买年货、吃饺子、蒸花馍、闹元宵等）
活动二：和家人一起写对联，选对联，贴对联，贴对联。

活动三：给你的老师（长辈、亲朋、同学等）发送新年祝福
信息，表达新年祝福信息，表达你的感恩和祝福。

活动四：读一本自己喜欢的书籍，写出自己的收获与感想。

活动五：给你的父母制作新年贺卡，写上新年祝福信息，表达你的感恩和祝福。

活动六：以寒假里经历的活动，小年夜、扫房子、买年货、
吃饺子、蒸花馍、闹元宵、选对联、写对联、贴对联等等，绘制一份手抄报。

四、活动要求
1、各班要把组织学生参加“弘扬中华文化展现独特魅力”主题实践活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为培养农村小学生作文能力研修策略计划的重要一项工作，纳入班级工作总体安排，抓好落实。

2、所有材料上交时间：2020年2月9日
平民小学2020年1月。