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高一英语五种基本句型及巩固练习

高一英语五种基本句型及巩固练习英语句子有长在短,有简有繁,从现象看,似乎千变万化,难以捉摸,但从实质看,可以发现其内在联系,找出其共同规律。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下:基本句型一:S+V(主+谓)基本句型二:S+V+P(主+系+表)基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)基本句型四:S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)一)基本句型一:S+Vi(主+谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词(Vi),常用来表示主语的动作。

主语可有修饰语----定语,谓语可有修饰语----状语。

状语表示动作发生的时间、地点、方式、条件、原因、结果等,多由副词、介词短语或从句充当。

如:1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. The universe │remains. 宇宙长存。

4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

9. Weak buildings│will fall down│in an earthquake巩固练习一:1.她回家很晚。

____________________________2.会议将持续两个小时。

______________________________3.每天八时开始上课。

___________________________________4.这个包重五公斤。

__________________________________5.五年前我住在北京。

_______________________________6.我的爷爷早晨起得很早。

__________________________7. 每天下午有许多学生到图书馆.__________________________二)基本句型二:-S+V+P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语, 才能表达完整的意思。

本结构主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。

表语可以由名词,形容词,不定式,分词,副词或介词等充当。

系动词有:1.表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound;2.表示状态延续的remain, stay, keep等3.表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow; 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

2. The cake │tastes │delicious.3. The potatoes │went │bad in the fields.4. Their boss │seems │satisfied with the work.5. He │is growing │tall and strong.他长得又高又壮6. He │fell │in love.他堕入了情网。

7 Her job is to look after the children in the nursery. 她的工作是在幼儿园里照看儿童。

8 The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。

巩固练习二:1.冬季白天短,夜晚长In winter, the days are short and ____________________________2.十五岁他就成为有名的钢琴家了。

At the age of fifteen, ____________________________________3.孩子们很少保持安静。

___________________________4.他失业了。

____________________________5.树叶已经变黄了._____________________________.6.这个报告听起来很有意思。

___________________________三) 基本句型三:S+Vt +O(主+谓+宾)本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。

此句型的特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词(Vt)。

宾语位于及物动词之后,一般由名词、代词、不定式、v-ing或从句充当。

特别注意作宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them 等。

如 1. Who │knows │the answer? 谁知道答案?2. Tom │made│a hole in the wall.3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。

4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。

6. He │said │"Good morning." 他说:"早上好!"7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。

8. She |stopped | teaching English two years ago.9. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。

10 I│don’t know │if he can come tomorrow.巩固练习三:1.昨晚我写了一封信。

____________________________________2.下午我想同你谈谈。

___________________________________3.这本书他读过多次了。

___________________________________4.他们成功地完成了计划。

__________________________________5.那位先生能说三种语言。

__________________________________6.我收到了笔友寄来的信。

____________________________________7.Jim 还不会自己穿衣服。

___________________________________8.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。

____________________________________9. 他不知道说什么好。

___________________________________10. 我开窗户你在意吗?___________________________________四)基本句型四:S+Vt +IO +O(主+谓+间宾+直宾)说明:有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。

这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为:动词+ 间接宾语+ 直接宾语。

如:Give me a cup of tea, please.He brings me cookies every day.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。

如:He brings cookies to me every day.She made a beautiful dress for me.用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。

用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。

1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。

2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。

3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。

4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。

5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。

7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。

8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。

常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write等;(需借助for 的)buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare(省出)等。

巩固练习四:1.Johnson 先生去年教我们德语。

___________________________________________ 2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

_____________________________________ 3.请把那本字典递给我好吗?____________________________________________4.他把车票给我看。

_______________________________________________________ 5.我替你叫辆出租汽车好吗?________________________________________________ 6.新式机器将会为你节省许多劳动。

_________________________________________7.他给他妈妈买了一件毛衣。

______________________________________________五)基本句型五:S+Vt +O+C(主+谓+宾+宾补)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

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