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第四课 维护我们的人格尊严权

第四课维护我们的人格尊严权
力目标:提升使用法律手段维护自己和他人人格尊严和名誉权的水平。

3 、情感态度价值观目标:珍爱自己的名誉、维护自己的尊严,能自觉地尊重他人,承担维护他人人格的义务。

一、情境导入,明确目标情境导入,
二、预习讨论自主学习
1.人格尊严权指的是:____________________________________ _____________.这个权利表现为()与()两个方面。

2.人格尊严权具体体现为_______、________、______、_____等。

3.名誉权指的是_______________________________________,主要表现为________和_______。

4.我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得________或_______他人。

三、展示交流合作探究
受?
探究二:阅读教材P37 页材料议一议:你对上述观点怎么看,为什么?你会采取大江的做法吗?
探究三:阅读教材P38 页材料和漫画,回答:(1)对此你有什么看法?理由是什么?
(2)在我们身边还有哪些类似的现象?把相关内容填入下表
侵害名誉权的行为方式_____________________________
具体表现________________________
造成的危害__________________________
应承担的后果___________________________
四、检测反馈学以致用
1、小明腿部患有残疾,同学小张老是嘲笑他,还给他取了个绰号叫“跛子明”。

小张的行为侵犯了小明的()
A、荣誉权
B、名誉权
C、姓名权
D、生命健康权
2、某学校一学生寝室丢失了物品,老师怀疑是本学校的学生所为,经过调查在毫无结果的情况下,让同学在班级投票“选小偷”这种做发。

()
A、保护了同学的财产所有权
B、能够迅速有效地解决问题
C、侵犯了学生的人格尊严权
D、是同违法行为作斗争的手段
第二框肖像和姓名中的权利
1.知识目标:懂得姓名的作用,姓名权的含义和内容,侵害姓名权的表现形式与后果;懂得肖像的含义及作用,肖像权的内容,侵害肖像权的表现形式与后果。

2.水平目标:通过学习能够准确区分哪些行为是侵害公民姓名权和肖像权的行为;提升使用法律手段维护自己和他人姓名权与肖像权的水平,能够使用法律武器追究侵犯者的法律责任。

3.情感、态度、价值观目标:通过教学,培养学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识;增强法制观点,增强依法维权意识。

一、导入
二、预习讨论、自主学习
1.肖像权的含义和内容:______________________________________
2.侵害肖像权的行为:公民的肖像权不容侵犯,(1)未经本人同意________________;(2)不得恶意__________________公民肖像;(3)利用公民肖像_______________等。

3.姓名的含义:姓名是人们相互区别的____________。

姓名包括____、_____、_____、乳名、别名等。

4.姓名权的含义:姓名权是公民依法享有_____、______、______,并且排除他人__________。

5.侵害公民姓名权的表现:在现实生活中,我们不得干涉他人行使姓名权,_______、_______他人姓名,是侵害公民权的两种具体表现。

三、展示交流、合作探究
1、案例分析:15岁的小红,喜爱芭蕾舞,让爸爸给自己拍了张跳舞的照片。

某刊编辑找到了小红,要求将该照片刊登于杂志封面上。

小红征得同意后答应了编辑的要求,编辑将使用照片的报酬交给了小红。

(1)连连看:
小红让爸爸给自己拍照片肖像使用权
小红征得爸爸同意后答应编辑的要求获酬权
小红获得了一定的报酬肖像制作权
(2)小红使用自己的照片为什么还要经过爸爸的同意?
2、丽丽在影楼拍了一套艺术照,照片中的她光彩照人,丽丽非常满意。

一个月后,丽丽经过该影楼,意外地发现橱窗里摆放自己的巨幅艺术照。

丽丽非常气愤,找到影楼负责人说理。

影楼负责人振振有辞地说:“让更多的人欣赏你的美有什么不好?”
(1)该影楼的行为构成侵权吗?为什么?
(2)丽丽该如何维护自己的合法权益?
3、张楠和王芳同在北京打工。

4月1日,张楠以王芳的名义给她家发电报,内容为“我病重住院,请速来”。

王芳的母亲心急如焚,从千里之外赶到北京,才知虚惊一场。

张楠解释说,这是愚人节的玩笑。

对此,王母十分气愤,强烈要求讨回公道。

(1)张楠的行为是否构成侵权?为什么?
(2)受害人应采用什么方式维护自己的权利?
四、检测反馈学以致用
一、单项选择题
1、下列行为中,不属于侵犯公民肖像权的是()
A、影楼未经丽丽本人同意,擅自将她的艺术照摆放在橱柜
B、出于报复,李某将同学赵某的照片丑化后钉在教室的黑板上
C、广告商张某未征得黄某同意,将黄某的肖像用作广告宣传
D、小明将自己平时拍摄的生活照印在挂历上
某企业未经体育明星郭某的同意,将郭某在体育比赛中的镜头印在本企业生产的产品包装上。

锯此回答第2、3题。

2、该企业的这种行为()
A、不构成侵权,无可非议
B、不道德,但不违法
C、侵犯了郭某的肖像权
D、侵犯了郭某的生命权
3、该企业的这种行为应①受到道德的谴责②由当地人民政府处以刑罚③承担相对应的法律责任④承担相对应的民事责任
A、①②
B、①②④
C、②③④
D、①③④
4、记者小郭用照相机拍下某妇女晾的衣服把小树都快压断的照片,并向报社反映,呼吁公民要保护树木花草。

该妇女却说小郭侵犯了她的肖像权。

对此评价准确的是()A、记者侵犯了妇女的肖像权B、记者多管闲事,小题大做
C、该妇女法律意识强,环保意识薄弱 D 、记者并未侵犯该妇女的肖像权
5、中学生刘明喜好文学,向文学刊物投稿时,常常以“墨含”署名。

他这样做()
A、是在合法行使自己的姓名权
B、是欺骗读者的不诚实行为
C、是法律所不允许的非法行为
D、是冒用他人姓名的违法行为
6下列属于准确行使姓名权的是()
①张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章②某歌星给自己起了个好听的艺名③张某用李某的名字跟别人签订了合同④“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
二、非选择题。

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