小学语文人教版（部编）二年级下册《8 彩色的梦》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
一、教材分析
彩色的梦是一首充满童真、稚趣的儿童诗，主要写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往，这首诗歌中，彩色铅笔化身为大森林的精灵，滑着轻盈的舞步，从绿绿的草坪、红红的野花、蓝得透明的天空这样一幅田野中的美丽景色再到葱郁的森灵，绘出了一副副色彩斑斓，灵动活泼的画卷，表达了作者心中对美好生活的向往与热爱。

二、教学目标
1、知识目标：认识本课的生字，会写“彩色、脚尖”等词语。

2、技能目标：展开想象，仿照课文的第二三小节把自己想画的内容写下来。

3、情感目标：通过有感情朗读课文，感受作者对生活的热爱，引导学生从现实的生活经历与体验出发。

三、教学重难点：
紧扣课文语言文字，通过反复诵读诗歌，着重体会语言中的情感。

四、教学过程
1、第一环节：创设情境，激趣导入。

师话题引入：小草爱做梦，梦是绿绿的;花儿爱做梦，梦是红红的；大海爱做梦，梦是蓝蓝的；云朵爱做梦，梦是白白的；孩子们也爱做。