百金之剑；以与渔者： 此吾前君之剑， 百金之剑；以与渔者：“此吾前君之剑，上有 七星北斗，价直百金，以此相答。 渔父曰： 七星北斗，价直百金，以此相答。”渔父曰： 吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石， “吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石，爵 执圭① 岂图取百金之剑乎?”遂辞不受， 执圭①。岂图取百金之剑乎 ”遂辞不受，谓子 胥曰： 子急去，勿留!且为楚所得 且为楚所得。 子胥曰： 胥曰：“子急去，勿留 且为楚所得。” 子胥曰： 请丈人姓字。 渔父曰： 今日凶凶， “请丈人姓字。”渔父曰：“今日凶凶，两贼 相逢，吾所谓渡楚贼也。两贼相得，得形于默， 相逢，吾所谓渡楚贼也。两贼相得，得形于默， 何用姓字为?子为芦中人 吾为渔丈人。 子为芦中人， 何用姓字为 子为芦中人，吾为渔丈人。富贵莫 相忘也。 子胥曰： 既去，诫渔父曰： 相忘也。” 子胥曰：“诺。”既去，诫渔父曰： 掩子之盎浆，无令其露。 渔父诺。 “掩子之盎浆，无令其露。”渔父诺。子胥行 数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣。 数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣。 注：①执圭：春秋时楚国设置的爵位名，它 执圭：春秋时楚国设置的爵位名， 是楚国的最高爵位。 是楚国的最高爵位。
众星共之” 众星共之”。 (3分) 分 译文： 译文：。
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(五)阅读《论语》中的五段文字，完成第 －23题。(10分) 五 阅读 论语》中的五段文字，完成第20－ 题 阅读《 分 子曰： 为政以德，譬如北辰(北极星 居其所而众星共之。 北极星)居其所而众星共之 ①子曰：“为政以德，譬如北辰 北极星 居其所而众星共之。” 子曰： 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ②子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰： 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ③子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而 富且贵，于我如浮云。 富且贵，于我如浮云。” 季康子问政于孔子曰： 如杀无道，以就有道，何如?” ④季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如 ”孔 子对曰： 子为政，焉用杀?子欲善而民善矣 君子之德， 子欲善而民善矣。 子对曰：“子为政，焉用杀 子欲善而民善矣。君子之德，风； 小人之德， 草上之风，必偃。 小人之德，草。草上之风，必偃。” 子贡曰： 君子之过也，如日月之食(同 ⑤子贡曰：“君子之过也，如日月之食 同“蚀”)焉：过也， 焉 过也， 人皆见之；更也，人皆仰之。” 人皆见之；更也，人皆仰之。 21．用现代汉语翻译“为政以德，譬如北辰居其所而众 ．用现代汉语翻译“为政以德，
学习目标
通过训练，了解文言文翻 通过训练， 译的基本要求。 译的基本要求。
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(五)阅读《论语》中的五段文字，完成第 －23题。(10分) 五 阅读 论语》中的五段文字，完成第20－ 题 阅读《 分 子曰： 为政以德，譬如北辰(北极星 居其所而众星共之。 北极星)居其所而众星共之 ①子曰：“为政以德，譬如北辰 北极星 居其所而众星共之。” 子曰： 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ②子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰： 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ③子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而 富且贵，于我如浮云。 富且贵，于我如浮云。” 季康子问政于孔子曰： 如杀无道，以就有道，何如?” ④季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如 ”孔 子对曰： 子为政，焉用杀?子欲善而民善矣 君子之德， 子欲善而民善矣。 子对曰：“子为政，焉用杀 子欲善而民善矣。君子之德，风； 小人之德， 草上之风，必偃。 小人之德，草。草上之风，必偃。” 子贡曰： 君子之过也，如日月之食(同 ⑤子贡曰：“君子之过也，如日月之食 同“蚀”)焉：过也， 焉 过也， 人皆见之；更也，人皆仰之。” 人皆见之；更也，人皆仰之。 21．用现代汉语翻译“为政以德，譬如北辰居其所而 ．用现代汉语翻译“为政以德，
翻译的基本要求
信：忠实于原文。准确表达原文意思， 忠实于原文。准确表达原文意思， 不歪曲，不漏译，也不随意增减意思。 不歪曲，不漏译，也不随意增减意思。 (字字落实 字字落实) 字字落实 达：译文通顺明白，符合现代汉语的表 译文通顺明白， 达习惯，无语病。 达习惯，无语病。 译文用词造句考究，有一定的文采。 雅：译文用词造句考究，有一定的文采。
课堂练习（2）：翻译加横线句子 课堂练习（ ）：翻译加横线句子
问者曰： 以子之道，移之官理，可乎 ” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?” 驼日： 我知种树而已,理 非吾业也。 驼日：“我知种树而已 理，非吾业也。然吾居 乡;见长人者 好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸①。 见长人者 好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸① 旦暮吏来呼曰:‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获， 旦暮吏来呼曰 ‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获， 蚤缫而绪，蚤织而缕，字而幼孩， 蚤缫而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂尔鸡豚 鸣鼓而聚之，击木而召之。 ②。 ’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧 饔以劳吏者，且不得暇， 饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性 故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？ 耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？ ③” (柳宗元《种树郭橐驼传》) 柳宗元《 柳宗元 种树郭橐驼传》
星共之” 星共之”。 (3分) 分 译文：用道德来治理国家， 译文：用道德来治理国家，执政者就像北极星一 样处在一定的位置上，众多星星都环绕着它。 样处在一定的位置上，众多星星都环绕着它。
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(伍)子胥入船，渔父知其意也，乃渡之千寻 伍 子胥入船 渔父知其意也， 子胥入船， 之津。 之津。 子胥既渡，渔父乃视之有其饥色，乃谓曰： 子胥既渡，渔父乃视之有其饥色，乃谓曰： 子俟我此树下，为子取饷。 渔父去后， “子俟我此树下，为子取饷。”渔父去后，子胥 疑之，乃潜身于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、 疑之，乃潜身于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、 鲍鱼羹、盎浆，求之树下，不见，因歌而呼之， 鲍鱼羹、盎浆，求之树下，不见，因歌而呼之， 芦中人，芦中人，岂非穷士乎?” 曰：“芦中人，芦中人，岂非穷士乎 ”如是至 子胥乃出芦中而应。渔父曰： 再，子胥乃出芦中而应。渔父曰：“吾见子有饥 为子取饷，子何嫌哉?”子胥曰： 色，为子取饷，子何嫌哉 ”子胥曰：“性命属 今属丈人，岂敢有哉?” 二人饮食毕，欲去， 天，今属丈人，岂敢有哉 ” 二人饮食毕，欲去， 胥乃解
阅读《史记 季布栾布列传 季布栾布列传》 完成1-4题 阅读《史记·季布栾布列传》，完成 题。 栾布者，粱人也。始梁王彭越为家人① 尝与布游。燕将臧荼举以为都尉。 栾布者，粱人也。始梁王彭越为家人①时，尝与布游。燕将臧荼举以为都尉。 臧荼后为燕王，以布为将。及臧茶反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上， 臧荼后为燕王，以布为将。及臧茶反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上， 请赎布以为梁大夫。 请赎布以为梁大夫。 使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭②彭越头于雒阳下， 使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭②彭越头于雒阳下， 诏曰： 有敢收视者，辄捕之。 布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。 诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布 以闻。上召布，骂曰： 若与彭越反邪?吾禁人勿收 若独祠而哭之， 吾禁人勿收， 以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪 吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明 趣亨之。 方提趣汤，布顾曰： 愿一言而死。 上曰： 何言?”布曰： 矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言 ”布曰： 方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以不能遂西，徒以彭王居梁地， “方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以不能遂西，徒以彭王居梁地，与 汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会， 汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会， 微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲传之万世。 微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲传之万世。今陛下一征兵于 彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之， 梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人 自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就亨。 于是上乃释布罪，拜为都尉。 自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就亨。”于是上乃释布罪，拜为都尉。 孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰： 穷困不能辱身下志，非人也； 孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也；富贵 不能快意，非贤也。 于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴楚反时， 不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴楚反时，以 军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。 军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。 太史公曰：以项羽之气，而季布以勇显于楚，身履军搴旗者数矣，可谓壮士。 太史公曰：以项羽之气，而季布以勇显于楚，身履军搴旗者数矣，可谓壮士。 然至被刑戮，为人奴而不死，何其下也。彼必自负其材，故受辱而不羞， 然至被刑戮，为人奴而不死，何其下也。彼必自负其材，故受辱而不羞，欲有所 用其未足③ 故终为汉名将。贤者诚重其死。夫婢妾贱人感慨而自杀者， 用其未足③也，故终为汉名将。贤者诚重其死。夫婢妾贱人感慨而自杀者，非能 勇也，其计划无复之耳。栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。 勇也，其计划无复之耳。栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。 虽往古烈士，何以加哉! 虽往古烈士，何以加哉
27．把下列句子译成现 ． 代汉语(5分 代汉语 分) 子急去， (1)子急去，勿留 且 子急去 勿留!且 为楚所得。 为楚所得。 你赶快离开,不要停 你赶快离开 不要停 否则)将要被楚国人抓 留!(否则 将要被楚国人抓 否则 获。 (2)何用姓字为 何用姓字为? 何用姓字为 为什么还要知道姓名呢? 为什么还要知道姓名呢
课堂练习（1）：翻译加横线句子 课堂练习（ ）：翻译加横线句子
甘茂亡秦，且之齐。出关，遇苏子。 甘茂亡秦，且之齐。出关，遇苏子。曰： 君闻夫江上之处女乎？ 苏子曰： 不闻。 “君闻夫江上之处女乎？”苏子曰：“不闻。” 夫江上之处女有家贫而无烛者， 曰：“夫江上之处女有家贫而无烛者，处女相与 语，欲去之。家贫无烛者将去矣，谓处女曰： 欲去之。家贫无烛者将去矣，谓处女曰： ‘①妾以无烛故 常先至，扫室布席， 妾以无烛故， ‘①妾以无烛故，常先至，扫室布席，何爱余明 之照四壁者? 幸以赐妾;何妨于处女 何妨于处女?妾自以有益 之照四壁者 幸以赐妾 何妨于处女 妾自以有益 于处女，何为去我?’处女相语，以为然， 于处女，何为去我 ’处女相语，以为然，而留 今臣不肖,弃逐于秦而出关 之。 ②今臣不肖 弃逐于秦而出关 。愿为足下扫 室布席，幸无我逐也！ 苏子曰： 室布席，幸无我逐也！”苏子曰：“善，谓重公 于齐。 于齐。” 战国策·秦策二 甘茂亡秦且之齐》 秦策二·甘茂亡秦且之齐 《战国策 秦策二 甘茂亡秦且之齐》