可能用到的相对原子质量H1C12O16Na23S 32K39Mn55一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共25个小题，每小题1分，共25分。
）1.空气的成分中，氧气约占空气总体积的A.78%B.75%C.25%D.21%2.生活中的下列现象，属于化学变化的是A.水分蒸发B.菜刀生锈C.冰雪融化D.轮胎爆炸3.氧化钙可作干燥剂，其俗称为A.生石灰B.熟石灰C.石灰石D.大理石4.冬天用煤火取暖时造成煤气中毒的气体是A.H2B.O2C.N2D.CO5.与元素的化学性质密切相关的是A.质子数B.电子总数C.最外层电子数D.中子数6．地壳中含量最多的元素是A.铝B.铁C.氧D.硅7．下列物质中,属于纯净物的是A ．3Fe + 2O 2 Fe 3O 4B ．2HgO 2Hg + O 2↑A ．白酒B ．加碘盐C ．食用醋D ．干冰8．含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。
这里所说的氟指的是A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质9．下列物质的用途与其物理性质相关的是A ．双氧水作消毒剂B ．天然气作燃料C ．干冰用于人工降雨D ．氧气用于炼钢10．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A ．木炭B ．铁丝C ．氢气D ．红磷11．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为A ．水分子变大了B ．水分解成氢气和氧气C ．水分子间隔变大D ．水分子数目增多12．下列反应中，属于化合反应的是点燃△C ．C + 2CuO 高温 2Cu + CO 2↑D ．2HCl +．．．．．．．．．．．．CuOCuCl 2 + H 2O 13．下列物质中，含有氧分子的是A ．水B ．液氧C ．氧化汞D ．二氧化碳14．下列实验基本操作中正确的是A ．闻气味B ．熄灭酒精灯C ．滴加液体 D ．倾倒液体15．生活中的下列物质放入水中,不能形成溶液的是A ．食盐B ．蔗糖C ．植物油D ．味精16．下列物质的化学式书写不正确的是A ．氧化铝 AlOB ．氧化钠 Na 2OC ．硫酸锌ZnSO 4 D ．氢氧化铜 Cu(OH)217．右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是A ．元素名称是“硫”B ．元素符号“S”C ．相对原子质量是 32.06D ．最外层电子数是 1618．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是A ．氧气和空气C ．氢气和空气B ．二氧化碳和氮气D ．一氧化碳和二氧化碳19．利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是体 2①② ③ ④⑤A ．用①③制取氧气二氧化碳C ．用②④制取氧气 B ．用②③制取D ．用①⑤制取二氧化碳20．将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A ．硝酸铵B ．生石灰C ．烧碱D ．食盐21．“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源 和利用清洁能源 ，减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施①少用煤作燃料②减少使 用私家车次数、多乘公交车或骑自行车③废旧电池回收再利用④开发新能源如太阳 能⑤焚烧废旧塑料可解决“白色污染”，其中符合该主题的有效措施是 A ．①②④ B ．①②③⑤ C ．①③④ D ．①②③④22．下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是A. Na 比 Na +稳定B. Na 得到 一个电子变成 Na +C. Na 和 Na +化学性质相同D. Na 和 Na +都属于钠元素23．下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是生 成 气 质 量 g1H 2 O 2二 氧 化 碳 质 量 g氧 气 质 量 g溶 质 质 量 分 数t时间/s①时间/s 0 时间/s② ③0 KNO 3 的质量/g④A ．①水的电解MFe 2O x常温下B ．②木炭在密闭的容器内燃烧C ．③加热一定量的高锰酸钾制氧气D ．④20 ℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体24．新型纳米材料 MFe 2O x （3<x<4）中 M 表示+2 价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。
常温下， MFe 2O x能使工业废气中的 SO 2 转化为 S ，转化流程如下图所示：SO 2MFe 2O y已知 MFe 2O y 中 Fe 为+3 价。
下列说法中，正确的是A ．SO 2 是该反应的催化剂B ．SO 2 对空气无污染C ．y 的数值为 4D ．SO 2 发生了分解反应25．密闭容器内有 A 、B 、C 、D 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质A B C D反应前的质量19.7/g8.731.6 0.4反应后的质量Ｘ /g下列说法不正确的是A ．Ｘ的值为 39.4B ．该反应为分解反应17.4 0 3.6C．反应过程中，B与D的质量比为87：36D．若A与C的相对分子质量之比为197：158，则A与C的化学计量数比为1：2二、填空题（共5个小题，共30分。
）26.（5分）水是一种重要的资源。
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
C．水的净A．水的沸腾B．水的电解化（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是。
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）。
B．不间断地边流A．用漱口杯接水刷牙水边洗衣C ．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D ．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林27．（6 分）中国 2010 上海世博会的主题是“城市，让生活 更美好”。
（1）主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念。
“生态绿墙”能吸收（填写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转 化。
（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C 3H 6O 3)。
乳酸由_______种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________。
（3）世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。
其中的饮用水处理步骤如下图所示。
直饮水机水厂原水①炭罐（内含颗粒活性炭）②超滤膜 ③紫外灯管照射饮水台饮用 水①中活性炭的作用是，③中紫外灯管照射的作用是。
30gKNO 3 加热至 50℃加入 30gKNO 3（4）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C 2H 6O)作燃料。
二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式。
28．(5 分)右图是硝酸钾溶解度曲线。
（1）硝酸钾溶液中的溶剂是。
（2）从右图溶解度曲线可以得到的信息是______（写一条即可）。
（3）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液 ,可采取的方法是(写出一种即可)。
（4）小明在 20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①~⑤，下列说法正确的是。
加入 20gKNO 3①加入②降温 至 20℃③ ④ ⑤100g 水A ．④中溶质的质量分数最大B ．②⑤中溶质的质量分数相等C ．①③④中没有固体存在D ．②④⑤的溶液为饱和溶液29．(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是。
（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为。
（3）A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。
A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题：①A、B、C、D中属于单质的是（填字母序号，下同）；属于氧化物的是。
②若一定质量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44g C和36g D，则A的化学式为。
30．（7分）下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。
（1）上述6种元素中属于金属元素的是。
（2）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为。
（3）向X溶液中加入Y会生成Z和W，其中X、Z组成元素相同。
X的化学式为，W的化学式为。
（4）向Z中加入M，发生化合反应生成N，M和N含有相同的金属元素。
该反应的化学方程式为。
（5）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。
将胶头滴管中的液体滴入瓶中，导管口处有气泡产生。
写出符合要求的3组物质。
友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称均可。
三、实验题（共3个小题，共19分。
）31．（7分）在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50g。
（1）计算：配制15％的氯化钠溶液50g，需氯化钠的．．质量为g ，水的体积为mL 。
（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。
其错误的操作步骤有和 （填字母序号）；B 中仪器名称为；E 中玻璃棒的作用是。
（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与 15%相比 （答“偏低、“偏高”、或“相等”）。
32.（6 分）下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。
打开 A 中分液漏斗活塞后，A 、B 、C 、D 、E 中均可观察到明显现象。
（1）A 中发生反应的化学方程式为 。
（2）B中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（3）E中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（4）用F装置收集气体的依据是。
33.（6分）亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。
某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。
其主要探究过程如下：【提出假设】该药品的成分是NaCl。
【查阅资料】亚硝酸钠氯化钠溶解性15℃时溶解度为81.5g15℃时溶解度为35.8g熔点沸点271℃320℃时发生分解有氧气等801℃1413℃气体产生【实验过程】化学小组同学根据自己的假设，设计实验验（ （证。
请你帮助他们完成实验报告。
（1）小华同学设计的实验如下：实验装置实验主要过程①检查装置气密性。
操作如下：先将导 管伸入液面下，用手紧握试管，观察 到 ，松开手后，导管口有液面 上升。
②加入药品，加热，导管口有大量气泡 生成。
③收集气体。
④停止加热。
熄灭酒精灯前， 应 ，目的是 。
（ 2 ）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是。
他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。
其实验方案 是。
四、计算题（共 2 个小题，共 6 分。
小数点后保留一位有效数字）34． 3 分）实验室用加热高锰酸钾法制氧气，若要制得 3.2g氧气,计算参加反应的高锰酸钾的质量。
35． 3 分）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物 6g 放入烧杯中，此时总质量为 106g ，加入 24.5g 硫酸，恰好完全反应（反应方程式为 Na 2CO 3 + H 2SO 4 == Na 2SO 4 + H 2O+CO 2 ↑），待没有气泡逸出后再次称量，总质量为128.3g 。