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2020年人教版九年级物理《焦耳定律》同步练习(含答案)

《焦耳定律》同步
1.下图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。

两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差比左侧的大。

下列说法正确的是( )
A.左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大
B.该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系
C.该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟电阻大小的关系
D.U形管中液面高度发生变化是由U形管中液体的热胀冷缩造成的
2.如图所示,长度、横截面积一样,材料不同的两个长方体电阻串联在电路中,电阻分别为
R1=20Ω,R2=4Ω在它们表面涂上厚度一样的蜡,现在闭合开关给它们通电,过一段时间后,我们观察到( )
A.R1上的蜡融化得快
B.R2上的蜡熔化得快
C.R1、R2、上的蜡熔化得一样快
D.无法比较
3.将规格都是“220 V 100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,
通电时间相同,下列有关说法错误的是( )
A.三个电器产生的热量一样多
B.电流通过三个电器做功一样多
C.三个电器消耗的电能一样多
D.电烙铁产生的热量最多
4.如下图甲所示,闭合开关后,在滑片P由b端向a端移动的过程中,电压表示数U随滑动变
阻器的电阻R2变化的关系图像如下图乙所示,下列说法错误的是( )
A.电源电压是6V
B.R2的最大阻值是20Ω
C.R1的电阻是10Ω
D.当滑片P移动中点时,10s内电流通过R1产生的热量是18J
5.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有
一段阻值相同的电阻,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联.下列说法不正确的是( )
A.实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
B.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
C.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
D.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
6.下图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的
烧瓶内,且R1>R2,瓶内装入等质量的煤油,下列说法错误的是( )
A.烧瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系
C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可
7.如图所示是“探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关"的实验装置。

下列关
于此实验的一些描述,正确的是( )
A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C.在甲图中,闭合开关一段时间后a容器连接的U型管液面高度差更明显
D.在乙图中,可得到结论:相同时间内,电流越大,容器内空气吸收热量越少
8.关于我们生活周围材料的选择,下列说法中错误的是( )
A.飞艇升空需要充入密度小的氦气
B.白炽灯灯丝使用熔点高的钨丝
C.火箭选择热值高的液氢作燃料
D.电炉采用超导材料制作发热管
9.某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝。

下列说
法正确的是( )
A.S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态
B.S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
C.S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态
D.S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
10.如图为“探究焦耳定律”的实验装置.两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油,
通电一段时间后,右侧玻璃管中液面比左侧高。

下列说法正确的是( )
A.通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法
B.右侧电阻丝的阻值比左侧小
C.通过右侧电阻丝的电流比左侧小
D.该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
11.小朋友在玩电动玩具车时,如果用手将其按住,不让车轮转动,很容易烧坏电动机,这是因为电动机线圈的电阻_______(选填“很大”或“很小”),此时通过电动机线圈的电流会
_______(选填“很大”或“很小”),根据_______知,短时间内会在线圈中产生大量的热,从而将线圈烧坏。
12.最先精确地确定了电流通过导体产生的热量(电热)与电流、电阻和通电时间关系的物理学
家是 ;将10Ω的电阻丝接在3V的电源上,5min内产生的热量为 J。

13.现有两电热丝,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,把它们并联起来,通电10s
后,甲、乙两电热丝产生的总热量最多是 J。

14.额定电压为220V的家用电暖器正常工作时,通过内部电热丝的电流为5A,则电热丝正常工
作时的电阻为_____Ω,工作10min产生的热量为_____J。

电热丝通电后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,这是由于导线电阻远_____(选填“大于”或“小于)电热丝电阻的缘故。
15.从产品说明书得知,一台“6V 3W”的迷你型小风扇,电动机线圈阻值为0.1Ω.则小风扇正
常工作1min消耗的电能为_____J;电动机线圈1min产生的热量为_____J.
16.电流流过导体,导体会发热的现象,叫做电流的 (选填“热”或“磁”)效应。

通电
导体产生的热量跟导体的电阻、导体中的电流以及通电 有关。

17.根据下列两个实验,回答相关问题:
(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们
无法直接观察出.小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图1所示的实验,通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少.该实验是通过观察 比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化为 能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的度度也变大了,这说明 .
(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产
生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图2所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
在实验过程中,通过观察U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系,图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与 的关系,综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是 .
18.如图电路中,电源电压恒为9V,灯泡L规格为“6V 3W”。

闭合开关,灯泡正常工作。

求:
(1)电阻R的阻值。

(2)灯泡工作5分钟消耗的电能及电阻R产生的热量。

参考答案
1.答案为:C;
解析:容器中的两个电阻丝串联,通过它们的电流I与通电时间t相同,由焦耳定律Q=I2Rt 可知,左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,故A错误;在装置中,容器中的两个电阻丝串联,通过它们的电流I与通电时间t相同,左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,所以实验是为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,故B错误,C正确;U形管中液面高度发生变化是由透明容器中密封着等量的空气的热胀冷缩造成的,故D错误。

2.答案为:A。

3.答案为:A;
解析:三个电器都在额定电压下工作,实际功率相同,都是100 W,相同时间内电流通过三个电器做的功以及消耗的电能一样多;电风扇工作时,电能转化成内能和机械能;电视机工作时,电能转化成内能、光能和声能;电烙铁工作时,电能全部转化成内能;电器转化成的内能越多,产生的热量越多,因此相同时间内,电烙铁产生的热量最多,故选A。

4.答案为:D
5.答案为:A
6.答案为:D。

7.答案为:A
8.答案为:D
9.答案为:D
10.答案为:D
11.答案为:很小很大焦耳定律Q=I2Rt
12.答案为:焦耳;270。

13.答案为:135
14.答案为:44,66´105,小于;
15.答案为:180 1.5
16.答案为:热;时间。

17.答案为:
(1)物体被提升的高度;机械;物体被提升的高度;当时间相同时,电压越大,通过的电
流越大,电流做功越多;
(2)液面高度;电阻大小;电流大小;电流通过导体产生热量与通过导体的电流和电阻大
小有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,产生的热量越多.
18.解:(1)由电路图知,L与R串联,电压表测灯泡两端的电压,
闭合开关,灯泡正常发光,由串联电路特点和P=UI可得,此时电路中电流:
I=I R=I L===0.5A,
因串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和,所以,电阻R两端电压:
U R=U﹣U L=9V﹣6V=3V,
由欧姆定律得,电阻R的阻值:R===6Ω;
(2)由P=可得,灯泡工作5分钟消耗的电能:W=P额t=3W×5×60s=900J;
5分钟电阻R产生的热量:Q=I2Rt=(0.5A)2×6Ω×5×60s=450J。

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