今年图书册数增加了12%” 今年图书册数增加了 今年图书增加的部分是原有的12%。 ① 从“册 今年图书增加的部分是原有的 。 1400册 今年图书的册数是原有的112%。 ② 这句话中，你能知道些什么？ 今年图书的册数是原有的 。 这句话中，你能知道些什么？ ?册 册
册图书。 答：现在图书室有1568册图书。 现在图书室有 册图书
3 数增加了 。现在图书室有多少册图书？ 25
找出这道题目的分率句，确定单位“1”，画线段图 找出这道题目的分率句，确定单位“ ，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 1400 × (1 + ) 25
单位“1”× 单位“1”×对应分率
学校图书室原有图书1400 1400册 例3 学校图书室原有图书1400册，今年图 书册数增加了12% 12%。 书册数增加了12%。现在图书室有多 少册图书？ 少册图书？
口头列式。 口头列式。
3 20的 4 是多少？ 的 是多少？
3 80吨的 是多少？ 吨的 8 是多少？
4 45的 5 是多少？ 的 是多少？
3 20 × 4 3 80 × 8
4 45 × 5 10 10 300的 是多少？ 的 100 是多少？ 300 × 100
2、学校图书室原有图书1400册，今年图书册
通过这道题的学习，你明白了什么？ 通过这道题的学习，你明白了什么？ 求一个数的几分之几是多少和 求一个数的百分之几是多少， 求一个数的百分之几是多少， 都要用乘法计算
单位“1”× 单位“1”×对应分率
练习 1、练习二十二的第1、2题。 、练习二十二的第 、 题
总结 这节课我们学习了什么？ 这节课我们学习了什么？ 求一个数的百分之几是多少， 求一个数的百分之几是多少，用什么 方法解答？解题关键是什么？ 方法解答？解题关键是什么？
单位“1”×对应分率 单位“1”×
五、作业 1、P93“做一做”第1、2题。 、 做一做” 、 题 做一做 2、练习二十二第 、5题。 、练习二十二第4、 题
原有: 原有: 现有: 现有: 小组交流，并独立列式计算： 小组交流，并独立列式计算： 12% （1＋12%） ＋ ） 我这样算： 我这样算： 还可以这样算： 还可以这样算：
1400×12%=168（册） × （ 1400＋168=1568（册） ＋ （ 1400×（1＋12%） × ＋ ） =1400×112% × =1568（册） （