2019年小学毕业考试
语文试卷
（总分：100分时间：90分钟）
一、选择题。
（填序号）(24分）
1．下列加点字的注音正确的一项是（）。
A.恬静（tián) B．绽放（dìng) C.炽热（zhì)
2．下列加点字的注音不正确的一琐是（）。
A.胆怯(qiè)
B.狭窄(jiá)
C.搏击（bó)
3．下列词语中有错别字的一项是（）。
A．玫瑰 B．享报 C．一若千金
4．当别人与你说话时,你应该面带（）看着对方，这是一种礼貌。
A．微笑 B．大笑 C．哄笑
5．下列词语中和京剧没有直接联系的一项是（）。
A．生旦净丑 B．唱念做打 C.迷途知返
6.“只要这个人确实能给你启发和帮助，不管他年长年幼,地位高低，都可以成为你的老师。
”这句话说的是（）的意思。
A．好为人师 B．能者为师 C．能者多劳
7．与“青薯笠，绿蓑衣”相对应的诗句是（ )
A．斜风细雨不许归 B．斜风细雨不许回 C．斜风细雨不须归
8.“屯、扎、扰”的最后一笔要写得（）。
A．圆润 B．舒展 C．紧凑
9.“安得猛士兮归故乡”这句话在朗读的时候停顿正确的一项是（）。
A．安得猛士兮＼归故乡B．安得＼猛士兮＼归故乡C．安得＼猛士兮＼归＼故乡
10．下列作家与作品对应出现错误的一项是（）。
A．巴金―《家》《春》《秋》 B．李清照―《渔歌子》
C．季羡林―《夹竹桃》
11.“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
”这句话在写法上采用了（）的表现手法。
A．比喻 B．拟人 C．比喻和拟人
12．下列对《记金华的双龙洞》一文写作方法的描述不正确的一项是（）。
A．采用点面结合的写法B.按游览顺序写的C．有详有略，详略得当
二、基础知识。
(16分）
13．看拼音，写字词。
(6分）
14．根据积累的内容填空。
(10分）
(1) ,不亦说乎！
(2)好曲不厌百回唱，。
(3)写两句古诗．每句都要有“清”字。
（写好后，用“O”把“清”字圈出来）①
②
(4）它把影子投到墙上,,可以引起我许多幻想。
《夹竹桃》(5）它歪着的脸蛋，，潇潇洒洒地从身上下赤朱丹彤，在大海上出无数夺目的亮点。
（《三亚落日》）
三、“广阅读”内容。
(10分）
15．填空。
（必背）(3分）
(1)昨夜雨疏风骤，。
（《如梦令》宋・李清照）
(2）枯藤老树昏鸦，。
（《天净沙・秋思》元・马致远）(3)，引无数英雄竞折腰。
（《沁园春・雪》毛泽东）
16．选择。
（必读）（填序号）(6分）
《雾都孤儿》内容：
(1)《雾都孤儿》的作者是（）。
A．大仲马 B．狄更斯 C．福楼拜
(2)《雾都孤儿》中见义勇为，同情奥利弗遭遇，冒着生命危险偷偷找到罗斯小姐．向其报告主人公情况的是（）。
A．南希 B．费金 C．塞克斯
(3）蒙克斯拿到遗产后（）。
A．省着花 B．什么也没做 C．挥霍一空，重新走上犯罪老路
《西游记》内容：
(4）把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是（）。
A．如来佛 B．太白金星 C．太上老君
(5）下列三个故事中不属于《西游记》内容的是（）。
A．三打祝家庄 B．三借芭蕉扇 C．三打白骨精
(6)《西游记》中憨态可掬、好耍小聪明的是（）。
A．孙悟空 B．猪八戒 C．沙僧
17．本学期四本选读书中，你最喜欢看《＿＿》。
(1分）
四、阅读短文。
(20分）
课内(6分）
理想的风筝（节选）
有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。
他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他抓往了线绳，脸上现出得意和满足的神气。
我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。
18.“气喘吁吁”在文中的意思是 (1分）
19．这段文字主要抓住刘老师的来描写，表现了刘老师生命的。
(2分）
20.“你们不要管，我自己来！”这句话的含义是什么？(3分）
课外（14分）
三借芭蕉扇（节选）
①悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。
他眨眨眼，又想出一个好主意。
他摇身一变，变做（1) ，来到了翠云山。
铁扇公主辨不出真假，打开
洞门，拉着他进了洞。
②铁扇公主把借扇的经过说了一遍。
假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”
③铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。
”假牛魔王说：“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。
’，铁扇公主笑嘻嘻地说：“我藏在嘴里，谁能偷得走？”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王。
假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”
④孙语空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞。
铁扇公主哭哭啼啼
．．．．，把孙悟空借扇的事一五一十地说了。
牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。
他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。
他想了想，摇身一变，变做（2) ，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”
⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。
他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。
⑥孙悟空抢起金箍棒应战。
他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出
芭蕉扇，乖乖
．．地交给了孙悟空。
⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。
他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风 ( )( )，火全灭了；再一扇，乌云（ )( )，下起雨来。
⑧第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。
21．联系上下文，理解词语。
(4分）
(1)乖乖：
(2)哭哭啼啼：
22．短文中的两处“”上，分别填哪个人物？将序号填在下面的横线上。
(2分）
A．孙悟空 B．猪八戒 C．牛魔王
(1) (2)
23．给第⑦自然段中两处“( )( )”各填一个合适的叠词。
(2分）
(1）凉风（ )( ) (2）乌云（ )( )
24.短文第④、⑤自然段主要写了。
(2分）
25.读文中的两个句子，关注画线部分的内容。
(4分）
A.假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人……”
B.铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”
(1)这两句写法是反复。
文中运用反复手法，人物语言更，情感更。
(2)仿照上面两个句子的写法，把句子补充完整。
“ ! ！火焰山的大火被扑灭了。
”八戒兴奋地大叫起来。
五、习作。
（作文格不足，请另附纸）(30分）
26．要求：(1)写一写你的读书故事。
(2)题目自拟．写真话，表达真情实感。
(3)400字以上。
提示：(1)可以是自己的读书故事，也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。
(2)不写具体的读书内容及读后感等。
答案
一、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B 11.B 12.A
二、13.谅烽碍敛咖啡辜嘲胁虹权势
14. （1）学而时习之（2）好书不厌百回读
(3)示例：①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②问渠哪得清如许？为有源头活水来。
(4)叶影参差花影迷离（5）红扑扑毫无倦态抖落溅
三、15. (1)浓睡不消残酒（2）小桥流水人家（(3）江山如此多娇
16.(1)B (2)A (3)C (4)C (5)A (6)B
四、18．因蹦跳、追赶而呼吸急促，大声喘气19．动作强壮和力量
21. （1）顺从，听话。
（2）形容没完没了地哭。
22. (1)C (2)B
23. (1）习习（2）滚滚
24.牛魔王变做猪八戒骗走了芭蕉扇。