3
达到要求得3分，较好达到得2分，基本达到得1分
教学活动(10分)
做好上课前的准备工作，按计划、按时开展活动，不随意更改，做到环环落实。
4
达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分
教学面向全体，注意个别差异、调动积极性，课堂秩序良好。
6
达到要求得6分，较好达到得5分，基本达到得4分
游戏活动(10分)
团队协作
积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。不说对工作、团结不利的话。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
遵守制度
(15分)
岗位纪律
自觉遵守园内各项规章制度，按时上下班，不聊天，不串班，出勤率高。
10
达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分
服从工作安排、调配，不私自换班，听从园领导的指导。
按计划组织活动，保证户外活动时间和游戏时间,按季节和年龄特征安排活动内容，教育幼儿遵守活动规则，注意安全。
10
达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分
离园(2分)
做好离园前的准备工作，组织幼儿进行离园活动。
2
达到要求得2分，基本达到得1分
各 项常 规工 作
(40分)
教研活动（2分）
勤于钻研业务，积极参加园内组织的各项活动，并力争成为教研骨干。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
卫生保健(5分)
坚持保教结合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
公开教学活动(5分)
每位教师每学期上1节公开课，听课取经，每学期达6次以上听课并写好记录、评析。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
听课(3分)
按规定参加听课、写好记录、积极参加评课发言。
3
达到要求得3分，较好达到得2分，基本达到得1分
班级管理 (5分)
所在班级的保教人员团结配合，班风、学风、常规良好。
孔坊乡中心幼儿园教师考核表
姓 名：日期： 年 月 日
项目
内容
评分标准
分值
评分操作办法
得分Βιβλιοθήκη 师德(15分)对待幼儿态度
耐心、热心对待幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿，不偏爱个别幼儿。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
仪表
着装得体、大方，不留指甲，不涂指甲油。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
一日活动
常规工作
(30分)
晨间活动(8分)
热情接待幼儿，观察幼儿情绪、健康状况，教育幼儿学会礼貌用语，与幼儿个别交谈。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
按计划组织晨间活动，准备好活动器材，注意活动密度，适度保证活动时间，充分调动幼儿个性，达到锻炼目的。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
制定计划、总结(5分)
根据目标完成情况及计划执行情况，认真细致地填写规定表格，写好各项总结。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得5分
班级与家长工作(5分)
每学年全面家访一次，并有记录,做好本班家长工作,科学制定幼儿一日活动,体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。
2
达到要求得2分，基本达到得1分
学习活动(5分)
积极参加各项培训，勤学勤学肯干，努力提高文化素养和业务水平，善于总结。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分
书写教案(5分)
每周积极参与集体备课,认真编写教案,格式符合、书写工整、能突出重难点。
5
达到要求得5分，较好达到得4分，基本达到得3分